週末忙裡偷閒， 看了一眼浙江衛視的綜藝節目《不要小看我》， 恰好就看到這一幕：
節目中的雷雷小朋友， 因為情緒失控， 把手裡的拖鞋砸向了別的小朋友。
作為老師的張萌在努力跟他講道理的時候， 他又砸了垃圾桶。
最後張萌只能架住他， 直接把他請出教室， 讓他冷靜一下。
節目播出後， 這一幕在微博上引發了熱議：#孩子發脾氣時該對抗管教嗎？#
在2萬條討論中， 基本都是媽媽們的吐槽：
孩子發脾氣的時候， 真的太難教育了， 說不得、罵不得、打不得， 真的氣到內傷。
沒錯， 如果你問媽媽們， 育兒過程中， 遇到最崩潰最無力最抓狂的時候是什麼時候？
90%的媽媽都會回答你：孩子發脾氣的時候。
不給買玩具， 立馬躺地上打滾；
不給吃零食， 恨不得把家裡東西都摔一遍；
自己玩玩具不順心， 也能沖過來打別人一頓；
……
平時可愛的孩子， 發起脾氣來， 再溫柔的媽媽也想分分鐘扔掉TA。
遇上脾氣大的孩子， 一天不順心個七八九十次那都是正常的。
圖源：《不要小看我》
所以， 考驗我們這些作為家長的， 往往不是我們有多高超的育兒技巧， 而是我們如何面對那個發脾氣的孩子。
當孩子發脾氣時， 你如何應對， 其實對孩子的成長， 有著非常重要的影響。
很多家長面對情緒上頭的孩子， 通常來說， 有這三種應對方式：
第一、以暴制暴型。
孩子發脾氣， 很多家長的第一反應就是以暴制暴：「不準哭！」、「閉嘴」、「再鬧我就不要你了！」
這招看上去很有用， 孩子會在家長的恐嚇下立馬安靜， 但這招， 對孩子的傷害卻最大。 那些被短暫喝停的孩子， 把所有的壞情緒都積壓在了心裡， 他們的性格會因此變得更加易怒、暴躁、甚至是扭曲。
第二、冷處理型。
孩子哭鬧的時候， 很多家長會用冷處理的方法：「你先哭一會， 哭完我們再說」、「等你平靜下來再找媽媽溝通」。
這招看上去似乎很民主， 很人性化， 但其實本質上是家長拒絕回應孩子的壞情緒， 讓孩子獨自面對。 被冷處理的孩子會覺得：我的傷心、憤怒、痛苦， 甚至我這個人， 對爸爸媽媽來說， 都是不重要的。 長此以往， 孩子會漸漸喪失安全感， 甚至產生極大的自卑感。
第三種、溫柔接納型。
真正發自心底愛孩子的家長， 都是能接納孩子情緒的家長。 孩子很暴躁的時候：「媽媽知道， 媽媽都懂， 媽媽先抱抱你。 」
先去接納並理解孩子的情緒， 然後再聰明地引導孩子化解壞的情緒， 孩子才能學會如何與自己的情緒相處， 才能感受到父母對TA的關心與愛護， 才能身心健康的成長。
圖源：《不要小看我》
孩子每一次的發脾氣， 都是給父母一個體察他情緒、引導他成長的契機。
孩子發脾氣不是壞事
阻止孩子發脾氣才是絕對的壞事
孩子的情緒就像六月的天氣， 前一秒興高采烈， 風平浪靜， 下一秒就能暴風驟雨， 天崩地裂。
在綜藝《超級育兒師》中，
有這樣「雞飛狗跳」的一幕：
因為媽媽不同意女孩在飯前喝牛奶，
旁邊的媽媽， 一個勁兒的給孩子講道理甚至恐嚇：
「現在不能喝牛奶， 馬上吃飯了， 現在喝牛奶你就不吃飯了。 」
「再哭媽媽就走了！」
女孩聽到媽媽說要走了， 更加失去理智， 乾脆坐在地上聲嘶力竭地大哭起來。
媽媽一味的恐嚇和威脅想阻止孩子發脾氣， 這樣不僅讓孩子感到更加無助， 甚至還因為恐懼尿了褲子......
愛發脾氣是孩子的典型性格特徵。 面對孩子的發脾氣， 家長用吼叫的方式阻止並不能解決問題， 越壓抑、越否認、越投射， 情緒越強烈。
但遺憾的是， 很多家長意識不到這一點， 他們只是覺得：孩子哭鬧， 就得阻止。
兒童心理學者黛博拉·麥克納馬拉博士曾說過：「讓孩子將脾氣發完，
因為， 孩子和大人一樣都有負面情緒， 不可避免。 我們愛孩子暖心可愛的一面， 也要學會接納孩子的壞情緒。
接納， 不是放任孩子哭鬧、暴力發洩；關鍵是如何教孩子合理排解負面情緒， 不讓壞心情、壞心態日積月累， 成為性格中的一部分， 影響心理健康、精神狀態， 拖累未來的學習、生活、交友、學業……
我們都知道壞情緒、壞習慣會影響孩子的一生。 因此， 在孩子的童年時期， 家長要讓孩子把情緒發出來， 並教會他們識別不同的情緒， 恰如其分的表達出來。