最近，
一位爸爸為18歲女兒精心製作的成長視訊，
火了。
然而，
他沒有刻意給女兒看。
父女倆的溝通，
並不順暢。
下學期就要上高三的女兒，
正值叛逆期，
無心向學，
目前已退學在家。
不願意和家裡的大人交流，
特別抵觸「上學」。
方法用盡，
問題依舊棘手。
他和妻子認真分析關係惡化的原因，
發現問題恰恰出在家庭教育上。
6年前，
家裡多了第二個孩子。
大家的重心一下子全部轉移到小女兒身上，
不自覺地就冷落了大女兒，
忽略了她的感受。
不知道從何時起，
大女兒變了，
從一開始的親昵，
慢慢變得疏遠。
解鈴還須系鈴人，
為了修復關係，
爸爸特地花了一天的時間，
製作一段女兒的成長視訊。
看著女兒剛出生到長大成人的照片，
曾經幾乎遺忘掉的記憶，
一點點被喚醒。
其實，
大人真的有很多做得不好的地方。
在自己看不見的角落，
女兒感受到了傷害。
很多父母總覺得奇怪，
以前孩子明明乖巧聽話，
特別喜歡黏自己。
怎麼一夜間，
孩子變沉默了，
不愛和自己說話，
甚至還頂嘴叛逆。
剛開始，
以為問題出在孩子身上，
只有走進孩子的內心，
才意識到： 拒絕溝通的，
不是孩子，
而是父母。
孩子，
是如何和父母漸行漸遠的？ 「孩子把我拉黑了，
我做錯了嗎？」 這是知乎上一位媽媽的求助。
從她的描述中，
整個事情的起因，
跟女兒被偷的電腦有關。
大一暑假前，
女兒電腦被偷，
想要打暑假工賺回一臺電腦。
結果工作沒找到，
還天天跟同學出去玩。
看到女兒這副吊兒郎當的態度，
她特別生氣，
忍不住數落女兒：亂花錢，
沒保管好電腦，
高數還掛科。
結果倆人直接吵了起來，
吵著吵著，
女兒直接拉黑她，
拒絕和她的溝通。
女兒這麼「反」，
她更是氣急敗壞，
打電話質問女兒「你要生活費我也拉黑你，
你怎麼想」。
女兒全程默不作聲。
她實在不懂，
自己盡心盡責，
對女兒百般關心和付出，
還被女兒到處投訴說她「專制」。
看看別人，
年紀比女兒小，
都能靠兼職賺錢買平板。
不對比還好，
一對比，
就更顯得女兒有多差勁和叛逆。
這位媽媽的「委屈帖」，
並沒有引起更多人的感同身受和理解。
相反，
評論區數千條回復，
都指向同一個問題：指責孩子拒絕溝通前，
請先看看自己說的話。
父母在自己的立場上，
總覺得自己做任何事情，
都是出於愛孩子。
即便批評、打擊、否定和比較，
都是為了「激」孩子變好。
可這些方式在孩子看來，
只有惡意和攻擊。
一次考試考砸了，
孩子內心充滿愧疚和失落，
可父母斷定他就是不愛學習，
故意考得差； 和別人發生矛盾衝突，
孩子感到委屈和不安，
可父母不瞭解事情，
就指責是他不懂得交際； 心愛的東西不見了，
孩子難過又心痛，
可父母毫不理會，
只怪他東西沒放好，
粗心大意…… 還嫌孩子受到的責備不夠多嗎？ 著名心理學家簡·尼爾森曾在《正面管教》中發問： 「我們究竟從哪裡得到這麼一個荒誕的觀念，
認定若想要讓孩子做得更好，
就得先要讓他感覺更糟？」 孩子心思敏感，
當他的感覺很糟糕，
只會心生排斥，
不願意和父母繼續溝通下去。
甚至有問題，
都不會主動向父母求助。
不是孩子不想說，
而是他心裡苦 含辛茹苦養出的孩子，
不願和自己交流，
總是拒絕自己。
這樣的相處，
讓大部分的父母難以理解和接受。
每每談論起「逆子」，
他們就一肚子委屈。
其實，
最痛苦的，
是孩子。
紀錄片《鏡子》中，
17歲的「衡水」大學聯考生張釗因沉迷網路、早戀、厭學，
和父母的關係鬧得特別僵。
不想和父母有太多接觸，
就將父母趕出家門，
還把家門的保險鎖鎖上，
不給父母進來。
父母被折磨透了心，
叫苦不迭，
聯繫了心理輔導機構，
想輔導師將他強行「帶走」。
這，
無疑加劇了彼此間的矛盾。
臨走前，
張釗放下狠話：「我就磕死在那裡，
我再也不認你們倆了。
」 決絕的話，
字字戳心。
孩子真那麼恨父母，
將父母視為「仇人」嗎？ 一走進輔導機構的訓練營地，
張釗就開始大哭，
連輔導員都說「沒見過這麼大的人哭成這樣」。
在輔導師的引導下，
他慢慢敞開心扉，
把內心積壓的苦悶一一道出： 自己不是不想上學，是學業壓力太大了，而父母根本不相信他。
父母總是戴著有色眼鏡看他，認為他說什麼都是「騙人的鬼話」，實則想要逃避推託。 有一次父子倆都被逼急了，他說要去跳樓，爸爸量他沒這個膽，就「反激」他去跳。 那種被否定、被放棄的絕望感，佔據他整個世界。 他心裡暗暗告訴自己：再回家自己就是孫子。 即便父母意識到自己的「錯誤」，多次寫信跟他表達父母的關心和愛。 可多年積壓的怨恨，不是一朝一夕就能消除，更不會因為父母三兩句好聽的話就能抹去。
渴望和父母親近，想得到父母的關愛，這是每一個孩子的本能。 只是在感知愛的過程中，父母以為是「蜜糖」的教育，對孩子而言卻是致命的「砒霜」。 就像另一個同樣因為輟學被送進營地來的小女孩說的： 「大人總說他們苦，我怎麼覺得，我們現在過得更苦。」
無法站在孩子的角度感同身受，尊重孩子的本性和真實。 這種被誤解、否定的痛，帶給孩子的是極大的苦，以致於他不願意再向父母傾訴自己的一切。 是時候，搭起一座名為「愛」的橋！ 英國政府政策顧問、青少年心理諮詢師約翰·科爾曼博士在接觸大量的「問題家庭」後發現： 不願意溝通的孩子，對父母依舊有很強烈的依戀。 別看他總喜歡跟父母唱反調，表現得特別叛逆，事實上，他都在用這種方式，來試探父母的愛。 他從來都沒有放棄過父母，也希望父母不要放棄他。 面對這樣的孩子，父母要做到這四點，才能重新搭建起彼此「愛」的溝通橋樑： 1、找準時機再溝通。 正處在負面情緒中的孩子，很難聽得進或接受父母的表達，這種情況下，千萬別「硬碰硬」，激發矛盾。 需要溝通的地方，選擇孩子情緒好、心態比較放鬆的時候再進行交流。 尊重孩子的感受，是打開溝通之門至關重要的鑰匙。 當他覺得父母不再急於表達自己，而是等他準備好了再說，這會讓他放下戒備，願意敞開。 2、先聽孩子說什麼，再有針對性地回應。 李玫瑾教授在《圓桌派》中曾為青春期父母的教育提出這樣的建議：話要少。 孩子不願說，正是父母說太多，聽太少。 他們一天天變得成熟，想法也越來越多、越複雜，如果沒有機會說出來，容易打擊表達的積極性。 只有父母給孩子「說」的機會，單純做一名用心的聆聽者，不批判不掌控，讓孩子感覺到父母有在關注和回應他。 慢慢地，孩子也就不會那麼排斥跟父母的溝通。 3、從孩子感興趣的事情入手，別只關心學習。 前段時間，遼寧一位爸爸發現兒子厭學，和家人關係也不好，溝通不順暢。 得知兒子有想出去走走的念頭，便決定辭職，帶兒子環游中國。 整個過程中，他不提學習，也不提任何讓兒子感到有壓力的事，就是單純地陪兒子遊山玩水。 五十多天的經歷，給兒子很多自我的思考，回到家之後，兒子的態度轉變也是有目共睹。
再叛逆的孩子，也有自己感興趣的事情。 當他被理解、被讀懂、被當作一個平等的「成人」對待時，他才能將父母當做聽眾，表達自己的立場和觀點。 4、在日常小事上，也要表達愛。 很多父母以為，給孩子吃好的穿好的，就是愛孩子最好的表現。 物質生活再好，都比不過孩子內心真正的需要。 有時候，孩子想要的只是父母每天下班後陪他一下，在他考差了的時候鼓勵一下，或者受了委屈後支持他一下。 事情雖小，卻能在細節中，讓孩子感受到父母真真切切的愛。 唯有愛，能改變孩子，改變一個家。
主持人蔡康永說過：
「對小孩來講，父母最珍貴的是給他一個理想的環境，讓他變成他自己，而不是變成父母要他變成的人。」 不是父母的標準才是標準，也要允許孩子在一天天成長的過程中，有自己的想法和選擇。 只有感受到父母足夠的尊重、愛和自由，孩子才能相信父母對自己的用心，和父母保持健康良性的溝通。 他的未來，才能順其自然走在正確的道路上。 願每一個父母，都是孩子的保衛護航者；也願每一個孩子，都能視自己的父母為一生最寶貴的財富。 溝通無礙，相愛無界。
把內心積壓的苦悶一一道出： 自己不是不想上學，是學業壓力太大了，而父母根本不相信他。
父母總是戴著有色眼鏡看他，認為他說什麼都是「騙人的鬼話」，實則想要逃避推託。 有一次父子倆都被逼急了，他說要去跳樓，爸爸量他沒這個膽，就「反激」他去跳。 那種被否定、被放棄的絕望感，佔據他整個世界。 他心裡暗暗告訴自己：再回家自己就是孫子。 即便父母意識到自己的「錯誤」，多次寫信跟他表達父母的關心和愛。 可多年積壓的怨恨，不是一朝一夕就能消除，更不會因為父母三兩句好聽的話就能抹去。
渴望和父母親近，想得到父母的關愛，這是每一個孩子的本能。 只是在感知愛的過程中，父母以為是「蜜糖」的教育，對孩子而言卻是致命的「砒霜」。 就像另一個同樣因為輟學被送進營地來的小女孩說的： 「大人總說他們苦，我怎麼覺得，我們現在過得更苦。」
無法站在孩子的角度感同身受，尊重孩子的本性和真實。 這種被誤解、否定的痛，帶給孩子的是極大的苦，以致於他不願意再向父母傾訴自己的一切。 是時候，搭起一座名為「愛」的橋！ 英國政府政策顧問、青少年心理諮詢師約翰·科爾曼博士在接觸大量的「問題家庭」後發現： 不願意溝通的孩子，對父母依舊有很強烈的依戀。 別看他總喜歡跟父母唱反調，表現得特別叛逆，事實上，他都在用這種方式，來試探父母的愛。 他從來都沒有放棄過父母，也希望父母不要放棄他。 面對這樣的孩子，父母要做到這四點，才能重新搭建起彼此「愛」的溝通橋樑： 1、找準時機再溝通。 正處在負面情緒中的孩子，很難聽得進或接受父母的表達，這種情況下，千萬別「硬碰硬」，激發矛盾。 需要溝通的地方，選擇孩子情緒好、心態比較放鬆的時候再進行交流。 尊重孩子的感受，是打開溝通之門至關重要的鑰匙。 當他覺得父母不再急於表達自己，而是等他準備好了再說，這會讓他放下戒備，願意敞開。 2、先聽孩子說什麼，再有針對性地回應。 李玫瑾教授在《圓桌派》中曾為青春期父母的教育提出這樣的建議：話要少。 孩子不願說，正是父母說太多，聽太少。 他們一天天變得成熟，想法也越來越多、越複雜，如果沒有機會說出來，容易打擊表達的積極性。 只有父母給孩子「說」的機會，單純做一名用心的聆聽者，不批判不掌控，讓孩子感覺到父母有在關注和回應他。 慢慢地，孩子也就不會那麼排斥跟父母的溝通。 3、從孩子感興趣的事情入手，別只關心學習。 前段時間，遼寧一位爸爸發現兒子厭學，和家人關係也不好，溝通不順暢。 得知兒子有想出去走走的念頭，便決定辭職，帶兒子環游中國。 整個過程中，他不提學習，也不提任何讓兒子感到有壓力的事，就是單純地陪兒子遊山玩水。 五十多天的經歷，給兒子很多自我的思考，回到家之後，兒子的態度轉變也是有目共睹。
再叛逆的孩子，也有自己感興趣的事情。 當他被理解、被讀懂、被當作一個平等的「成人」對待時，他才能將父母當做聽眾，表達自己的立場和觀點。 4、在日常小事上，也要表達愛。 很多父母以為，給孩子吃好的穿好的，就是愛孩子最好的表現。 物質生活再好，都比不過孩子內心真正的需要。 有時候，孩子想要的只是父母每天下班後陪他一下，在他考差了的時候鼓勵一下，或者受了委屈後支持他一下。 事情雖小，卻能在細節中，讓孩子感受到父母真真切切的愛。 唯有愛，能改變孩子，改變一個家。
主持人蔡康永說過：
「對小孩來講，父母最珍貴的是給他一個理想的環境，讓他變成他自己，而不是變成父母要他變成的人。」 不是父母的標準才是標準，也要允許孩子在一天天成長的過程中，有自己的想法和選擇。 只有感受到父母足夠的尊重、愛和自由，孩子才能相信父母對自己的用心，和父母保持健康良性的溝通。 他的未來，才能順其自然走在正確的道路上。 願每一個父母，都是孩子的保衛護航者；也願每一個孩子，都能視自己的父母為一生最寶貴的財富。 溝通無礙，相愛無界。
