孩子吃飯一直是家長比較頭疼的問題， 從寶寶還是小嬰兒該吃奶的時候， 就開始擔心寶寶吃不飽， 孩子長大了一些以後， 怕孩子吃不夠飯耽誤長身體， 總是在孩子吃飯問題上， 家長總是會下很多功夫。
孩子好不容易學會自主進食， 奶奶卻總是追著小孫子餵飯寶寶吃一口， 再吃一口」走在社區經常看到奶奶帶著孩子在社區裡面餵飯。
孩子到處跑， 奶奶拿著一碗飯追著孩子喂， 一邊喂一邊說：寶寶， 吃一口再吃一口， 吃多點飯飯， 長高高。
但是奶奶的這個願望似乎都很難實現， 這些孩子大多會比較瘦。
孩子一邊跑， 一邊吃飯， 一來比較危險， 孩子嘴巴裡面含著飯， 很可能會嗆到氣管， 而且孩子已經在外面， 到處有很好玩的東西， 他都想著去玩了， 很難對奶奶的那一口飯感興趣。 吃飯吃得少， 孩子自然也會比較瘦。
小何是幼稚園老師教的是小班的孩子， 她最怕碰到奶奶帶的孩子， 孩子已經三歲， 自理能力非常差， 孩子連吃飯都不太會吃， 而且經常會挑食， 老師喂的時候也吃得很慢。
這些孩子也比較嬌氣， 動不動就哭， 玩具被別人搶了哭， 老師說兩句哭， 睡覺起來動作慢了哭。
每次班上動作最慢的就是這些孩子， 動手能力非常的差， 要麼就是很瘦， 要麼就是太胖。
孩子吃輔食後， 給孩子吃手指食物， 對孩子很重要
孩子6個月開始添加輔食， 最開始添加的是高鐵的米粉， 用水沖成米糊， 孩子小精細動作不太完善主要家長餵養， 隨著輔食種類的增多， 家長就要考慮給孩子製作手指食物。
比如說小小的饅頭， 比較軟爛的土豆塊， 香蕉塊， 蘋果塊這些讓孩子手比較輕易拿到送到嘴巴的手指食物。
家長們會發現孩子在吃手指食物的時候跟玩玩具差不多一樣， 認真的， 仔細的才能把手指食物拿到手裡， 吃兩口可能會捏一下手指食物。 去感受這個手指食物的性狀， 增強手部的觸覺敏感性。
讓孩子感受到吃飯的樂趣：
手指食物從碗裡面拿出來再放到自己的嘴巴， 這個過程需要孩子的大腦指揮。
孩子好不容易從碗裡拿到手指食物的時候， 會讓孩子有成就感， 把手指食物送到嘴巴裡面， 開始咀嚼吞下去， 也讓孩子能感受到吃飯的樂趣。
孩子吃手指食物的時候全部的注意力放在手指食物上面， 更能感受到食物的美味， 孩子以後不容易挑食。
孩子的嘴巴和手處於敏感期， 自己吃手指食物會讓孩子更聰明
孩子在八個月的時候， 口腔敏感期沒有消退， 也就是孩子什麼都喜歡， 往嘴巴裡面塞， 因為他在通過嘴巴來感受這個世界。
孩子的手敏感期也開始了， 喜歡用手摳東西摸東西拍東西。
捏到手指食物的時候， 孩子會玩食物， 用手去感受這個食物的性狀， 是軟的還是硬的。
代表著孩子的注意力， 發展為以前的被動注意轉為現在的主動注意， 說明孩子的智力發育又上了一個階段。
鍛煉孩子的精細動作
孩子的手指與手指之間拿捏以及移動， 其實也是在鍛煉孩子的精細動作。
孩子精細動作，吃飯就能得到鍛煉，有助於孩子的動手能力提升。
有助於瞭解孩子的食量
孩子在小的時候自己吃手指食物，吃飽了也不會再吃，家長可以更清楚地瞭解孩子的食量，更好地給孩子準備食物。
1、挑食情況
自己吃飯的孩子不容易挑食
我們看哪個孩子會對玩這件事情厭惡的？很少吧！
孩子吃手指食物也是在玩，玩的時候會專注食物本身，全身的感官都在體驗吃飯這件事，就能吃到食物，原本的好味道，孩子就會覺得吃飯是一件又好玩又好吃的事情。長大以後挑食的機率會更低。
奶奶餵飯的孩子更容易挑食
一口粥，一口飯一粒米，都是奶奶親自喂到孩子的嘴巴裡面，這會讓孩子覺得吃飯是一件任務。
這邊我想著玩玩具，看電視了，那邊奶奶還在餵飯，孩子吃飯覺得味同嚼蠟。
對吃飯不感興趣，奶奶開始利誘：吃完飯看電視，吃完飯出去玩，吃完這口飯買一個玩具等。
會讓孩子覺得吃飯是一件苦差事，是一件任務，所以孩子對食物的那種美味探索就會慢慢消失，這樣的孩子容易挑食。
2、孩子的獨立情況
孩子從小能夠自己吃飯，獨立意識會更強一些，自己吃飯的孩子更能自己穿鞋子自己穿衣服，孩子會更獨立自主。
孩子在進食敏感期的時候，奶奶餵飯，孩子會搶著自己吃，但是奶奶怕髒，怕孩子吃不飽，硬是要堅持喂。
吃飯怕髒，穿衣服怕慢穿錯，穿鞋子覺得太慢，所有的事情都容易包辦，會讓孩子自理能力越來越差。
3、孩子的動手能力
自己吃飯的孩子更加自信，動作會更靈活，注意力會更容易集中，所以在玩玩具或者做其他事情的時候，能夠集中注意力，能夠去思考動手能力會更強。
奶奶餵飯的孩子，經常一邊吃飯，一邊玩玩具，或者看電視，所以孩子注意力很難集中，加上手部不經常得到鍛煉，動作也不夠嫺熟，動手能力會更差。
4、孩子身材
自己吃飯的孩子，在吃飯的時候要感受食物的美味，所以會更加的注重咀嚼，也更能感應到自己身體發出吃飽的信號，孩子不容易吃撐。
自己吃飯也不容易挑食，孩子的身材會更加的勻稱，生長發育會更加的標準。
奶奶餵飯的孩子，要麼就是每天都吃得很撐，導致孩子變胖，要麼就是每天吃飯像打卡完成任務一樣，體重增長慢，孩子比較瘦。
所以孩子在八九個月開始給孩子吃手指食物，在孩子一歲左右，給孩子用勺子慢慢地吃飯，髒了搞衛生就行，孩子吃不飽，等孩子自己吃完再喂兩口，讓孩子自己吃飯很重要。
Wendy媽有話說：
作為父母還是要多一點耐心給孩子，不要為了一時的清閒，而影響了孩子的成長。
記得一位兒科主任醫師曾經發過一個小圖文，內容大概是，「孩子超過1歲半你還在餵飯，你是親媽嗎？你是想毀掉這個原本聰明伶俐、心靈手巧的小天使嗎？」語氣雖重，卻不無道理。隨著孩子一天天長大，身為父母的我們不僅有責任教育孩子自己的事情自己做，也要讓孩子在適當的年齡承擔相應的家務，才能讓孩子擁有生存必需的生活技能和社會技能。
孩子精細動作，吃飯就能得到鍛煉，有助於孩子的動手能力提升。
有助於瞭解孩子的食量
孩子在小的時候自己吃手指食物，吃飽了也不會再吃，家長可以更清楚地瞭解孩子的食量，更好地給孩子準備食物。
1、挑食情況
自己吃飯的孩子不容易挑食
我們看哪個孩子會對玩這件事情厭惡的？很少吧！
孩子吃手指食物也是在玩，玩的時候會專注食物本身，全身的感官都在體驗吃飯這件事，就能吃到食物，原本的好味道，孩子就會覺得吃飯是一件又好玩又好吃的事情。長大以後挑食的機率會更低。
奶奶餵飯的孩子更容易挑食
一口粥，一口飯一粒米，都是奶奶親自喂到孩子的嘴巴裡面，這會讓孩子覺得吃飯是一件任務。
這邊我想著玩玩具，看電視了，那邊奶奶還在餵飯，孩子吃飯覺得味同嚼蠟。
對吃飯不感興趣，奶奶開始利誘：吃完飯看電視，吃完飯出去玩，吃完這口飯買一個玩具等。
會讓孩子覺得吃飯是一件苦差事，是一件任務，所以孩子對食物的那種美味探索就會慢慢消失，這樣的孩子容易挑食。
2、孩子的獨立情況
孩子從小能夠自己吃飯，獨立意識會更強一些，自己吃飯的孩子更能自己穿鞋子自己穿衣服，孩子會更獨立自主。
孩子在進食敏感期的時候，奶奶餵飯，孩子會搶著自己吃，但是奶奶怕髒，怕孩子吃不飽，硬是要堅持喂。
吃飯怕髒，穿衣服怕慢穿錯，穿鞋子覺得太慢，所有的事情都容易包辦，會讓孩子自理能力越來越差。
3、孩子的動手能力
自己吃飯的孩子更加自信，動作會更靈活，注意力會更容易集中，所以在玩玩具或者做其他事情的時候，能夠集中注意力，能夠去思考動手能力會更強。
奶奶餵飯的孩子，經常一邊吃飯，一邊玩玩具，或者看電視，所以孩子注意力很難集中，加上手部不經常得到鍛煉，動作也不夠嫺熟，動手能力會更差。
4、孩子身材
自己吃飯的孩子，在吃飯的時候要感受食物的美味，所以會更加的注重咀嚼，也更能感應到自己身體發出吃飽的信號，孩子不容易吃撐。
自己吃飯也不容易挑食，孩子的身材會更加的勻稱，生長發育會更加的標準。
奶奶餵飯的孩子，要麼就是每天都吃得很撐，導致孩子變胖，要麼就是每天吃飯像打卡完成任務一樣，體重增長慢，孩子比較瘦。
所以孩子在八九個月開始給孩子吃手指食物，在孩子一歲左右，給孩子用勺子慢慢地吃飯，髒了搞衛生就行，孩子吃不飽，等孩子自己吃完再喂兩口，讓孩子自己吃飯很重要。
Wendy媽有話說：
作為父母還是要多一點耐心給孩子，不要為了一時的清閒，而影響了孩子的成長。
記得一位兒科主任醫師曾經發過一個小圖文，內容大概是，「孩子超過1歲半你還在餵飯，你是親媽嗎？你是想毀掉這個原本聰明伶俐、心靈手巧的小天使嗎？」語氣雖重，卻不無道理。隨著孩子一天天長大，身為父母的我們不僅有責任教育孩子自己的事情自己做，也要讓孩子在適當的年齡承擔相應的家務，才能讓孩子擁有生存必需的生活技能和社會技能。