「媽媽，我可以買這個嗎？」別讓孩子忐忑不安地花每一分錢
過去的年代物資匱乏，人們養成了「精打細算」「節衣縮食」「把錢花在刀刃上」的金錢觀，并且在家庭教育中代代傳承。
哪怕物質條件好轉，觀念也很難改變。
為了讓我們的孩子別再心懷忐忑地花每一分錢，我們需要注意些什麼呢？
我的媽媽在她年僅7歲的時候，我姥姥就過世了，是她的大哥大嫂把她帶大的。
我的舅舅家也有很多孩子，在那個物質匱乏的年代，養活那麼多孩子是及其不易的。
所以我的媽媽就養成了節儉的習慣。
在我的印象里，對于非生活必需品，媽媽則能省則省。想買個東西，總是反反復復的貨比數家，來回挑選，挑出最劃算的。
對于非必要的消費，比如看電影、旅游等，媽媽總有種罪惡感，總覺得這些跟享受生活有關的花銷是沒有必要的。
說到底，還是把錢看得太重，把滿足自我需求看得太輕。
這種觀念也在潛移默化中影響到了我，
默薇說過：「過度節約實質上就是過度看重金錢，這是一種內在匱乏感的表現。
孩子將來可能會形成吝嗇的毛病，或者因為從小形成匱乏感，對物質反而有很大的貪欲。」
之前我是一個花錢小心翼翼的人，
后來，我開始積極培養興趣愛好，享受生活既，不把「金錢衡量一切」的思維傳遞給孩子。
其次，我有時候會帶孩子到自己的工作單位坐坐，讓他知道我的工作流程，明白家里的每一分錢都是很辛苦得到的。
給孩子零花錢也不是之前每天給一點，摳摳搜搜的樣子。
我和他商量了一個金額，每個月把零花錢給足，錢給出去以后，讓他自行支配。
只要條件允許，盡量滿足他的需求，讓孩子在愛與錢上都有豐足感。
之前一直擔心孩子要什麼就給什麼，會不會培養出一個貪得無厭、過分追求物質的孩子。
默薇老師說，其實不然。
「往往是有過物質奇缺的經歷，或者情感方面十分匱乏，需要物質來填補。
而需求能得到及時充分地滿足的人，往往更具備控制自己欲望的能力。」
如果孩子的物質需求超出了我的能力，我也會跟孩子實事求是的說：
」媽媽知道你很想要，但是它太貴了，我們無法承擔。「
不評判孩子的物質需求，這才是「不帶敵意的堅決，不含誘惑的深情」吧。