過厚重的窗簾，斑駁地灑在錄音室的每一個角落。陳梧桐、雪凝婉與幾位樂隊老師圍坐在一起，期待地等待著即將開始的錄制工作。今天，他們將在音樂的海洋中，共同打造一首屬于民族風的歌曲。

錄音室，樂隊的老師們接過陳梧桐遞來的樂譜，一雙雙眼睛聚焦于那麻麻的音符。這首歌曲的開頭至關重要，它將直接影響到整首歌的基調與眾。

突然，一位老師疑地開口：“陳老師，這首歌是民族風的歌曲嗎？”

其他老師紛紛點頭，他們心中都有這樣的疑問。陳梧桐一直以來都以流行歌曲見長，很涉足其他曲風。而這首民族風的歌曲，似乎讓他們有些難以適應。

陳梧桐點點頭：“是的，這首歌是為這部紀錄片量定做的。”

聽到這裏，老師們紛紛出失的神。他們今天來到這裏，原本期待與陳梧桐合作一首流行歌曲，沒想到卻是一首民族風的作品。

“好吧。”有的老師嘆了口氣，無奈地接了這個現實。

然而，就在這時，幾位老師的抱怨聲傳到了雪凝婉和陳梧桐的耳朵裏。他們不滿這首歌的風格，覺得白白浪費了一次難得的機會。

雪凝婉看著陳梧桐，眼神中流出擔憂。正準備起去解釋，卻被陳梧桐一把拉住。

“好好練這首歌，別被其他的事叨擾了。”陳梧桐微笑著說。

雪凝婉看著陳梧桐，心中涌起一暖流。相信這個男人，相信他的選擇總是有著自己的道理。

此時，頭崢在一旁靜靜地坐著，他看著陳梧桐和雪凝婉的互，心中默默慨：這個男人，真的是個奇跡。

時間在等待中一點一滴地流逝，頭崢漸漸覺得無聊，便借口離開了錄音室。回到辦公室，他躺在床上，很快就進了夢鄉。

然而，好夢不長，辦公室外傳來的喧鬧聲將他從夢中驚醒。頭崢不耐煩地打開辦公室門，卻發現大廳裏滿了人。

“都吵什麼呢，吵什麼呢！！”頭崢怒吼道。

人們紛紛看向頭崢，然后又將目轉向錄音室的方向。原來，他們都在圍觀陳梧桐和樂隊的合作。

一位員工興地對頭崢說：“崢導，您快來看啊，陳導的音樂風暴來了！”

頭崢跟著人群來到錄音室，只見陳梧桐、雪凝婉和樂隊的老師們正認真地進行著錄制。他們已經合作了幾遍，吸引了眾多員工圍觀。

終于，歌曲來到了結尾。當所有人停下以后，現場發出熱烈的掌聲。

“這歌太慷慨激昂了，萬萬沒想到，陳梧桐居然能夠寫出這樣的歌曲。”一位老師激地說。

“厲害，厲害，從此以后，我愿稱之為全能藝人。”另一位老師贊嘆道。

“還藝人呢？你不知道陳梧桐已經開始當導演拍電影了麼？以后以后要陳導了。”有人調侃地說。

“這不就是別人家的孩子麼？德智勞全面發展。”有人慨地說。

頭崢看著眼前的一切，心中充滿了自豪。他的音樂風暴，終于贏得了大家的認可。他知道，自己選擇的道路，是正確的。