“高三奇才逆袭:玩转英语课堂

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過高大的教學樓窗,灑在一片靜謐的學習氛圍中。高三的教室裏,除了翻書聲,仿佛能聽到時間流逝的聲音。徐晨熙專注地捧著英語課本,他的眼神中著堅定,每一頁都承載著他的

在這片埋頭苦讀的海洋中,陳浩然卻是個異類。他躲在桌裏,手中擺弄著一輛四驅車,齒的聲音與周圍伏案而讀的同學們格格不

忽然,教室的后門被推開,一不屬于這裏的喧囂闖這靜謐的空間。陳浩然的作一頓,手中的四驅車瞬間被塞回桌,他很快又恢復了原本的姿勢,裝作睡。

門外,幾個不良年鬼鬼祟祟地藏著,他們的目在徐晨熙的上停留了片刻,最終猶豫著退了回來。陳浩然裝作什麼都沒發生,但心中卻有些不安。

“你們還找我大哥干嘛?”陳浩然的聲音打破了教室的寂靜,他的語氣帶著一不滿,但更多的是對徐晨熙的關心。

門外,幾個不良年面面相覷,他們不知道該如何回答,只能落荒而逃。

徐晨熙沉浸在學習中,對周圍的聲音不以為意,而陳浩然則是松了一口氣,但他并沒有打擾徐晨熙,而是默默地繼續他的四驅車組裝。

然而,機會卻在不經意間降臨。一個單詞的讀音吸引了陳浩然的注意,他抬起頭,指了指徐晨熙的課本,“錯了老大,你剛剛背到這兒。”

徐晨熙有些驚訝地看向陳浩然,他沒想到平時對學習不聞不問的陳浩然,竟然能準確地指出他背誦的位置。

“你怎麽知道我背到哪?”徐晨熙好奇地問。

“我自己背了一圈了,冷不丁被打斷思路,我都不記得我剛剛背到哪裏,隨便找了個繼續,你竟然比我記得都清楚?”陳浩然的語氣中帶著一自豪。

徐晨熙看著陳浩然,眼中滿是疑,他從未想過這個平時對學習毫無興趣的伙伴,竟然有著這樣驚人的記憶力。

陳浩然嘿嘿一笑,尷尬地收回手,“我,我就是剛剛聽到了,就記住了而已。”

徐晨熙將課本推到陳浩然面前,“你先等會玩,你看這個單詞,讀什麽?”

陳浩然接過課本,看了一眼音標,然后口而出,發音準確無誤。徐晨熙接連指了幾個單詞,陳浩然都一一準確回答,甚至比徐晨熙的發音還要標準。

徐晨熙笑了起來,“行啊你陳浩然,你小子還是個英語天才?”

陳浩然撓了撓頭,有些不好意思,“沒有啊老大,我是什麽天才啊。”

“這裏都有那個音標,初一時候學過的,那個長元音、短元音、清輔音、濁輔音,跟著讀就行。”陳浩然解釋道,“這玩意,和漢語拼音差不多……”

徐晨熙聽后,更加佩服,“這,我都是直接看字母,當拼音來拼的,隨便琢磨一個發音。”

“初中學的音標,你現在都還記得?”徐晨熙問道。

“忘了看了,你這次英語考了多分?”徐晨熙忽然轉移了話題。

陳浩然嘿嘿一笑,“我沒帶筆,的白卷……”

徐晨熙:“……”

一時間他還真差點忘了,這個家夥讀書到現在都還找不到一完整的筆,考試的時候更是全場睡大覺。

“不對啊,一中我記得是重點高中啊。”徐晨熙突然意識到一個問題,“當時中考分可不低啊!”

“你小子能考進來一中,不可能是一點都不學的啊。”徐晨熙繼續說道,“有這種天賦和能力,你到底為啥不想讀書?”

陳浩然頭一次見到徐晨熙對他學習的事這麽上心,也有點愣住了,“呃……因為窮……”

貧困,這個簡單的理由,卻藏著多無奈和掙扎。徐晨熙看著陳浩然,心中涌起一強烈的決心,他決定幫助陳浩然走出困境,一起改變他們的命運。

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