"支教之:张素英与青稞田下的教育缘"
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在青稞飄香的田野間,雪翔的手中輕搖著吉他,曲調悠揚。張素英站在一旁,眼中閃爍著期待的芒,看著這位知名度不高的作曲家,心中的敬佩之油然而生。
“白老師,您要教他們什麼呢?是流行歌曲,還是...”張素英的聲音中帶著一好奇。
雪翔微微一笑,垂首看著手中的吉他弦,似乎在尋找合適的起點:“我想,我們可以從基礎的吉他指法開始,然后慢慢引一些簡單的歌曲。我相信,音樂能帶給他們更多的快樂和夢想。”
孩子們聽到這個消息,紛紛放下手中的農,好奇地圍攏過來。他們的眼神中充滿了對未知的,對音樂的向往。
“你們看,這位老師要教我們彈吉他了!”丹興地喊道,他是最早對音樂產生興趣的孩子之一。
雪翔輕輕撥了幾下弦,調節了琴音,然后開始講解基本的吉他姿勢和指法。他的聲音溫而耐心,讓孩子們漸漸明白如何將手指放在正確的位置上。
“記住,彈奏的時候,手指要放松,不要太用力。”雪翔一邊說,一邊示范起來。
孩子們跟在他后,認真地模仿著每一個作。有的孩子雖然作笨拙,但眼神中出的認真和努力,讓人。
“你看,桑落,你的節奏掌握得很好!”雪翔夸獎道。
桑落的小臉上出了的笑容,他側過頭,看了看邊的人,似乎很這份關注。
時間在音樂聲中悄然流逝,雪翔教的不僅僅是吉他,更是音樂帶來的快樂和希。他發現,這些孩子們對音樂的熱超出了他的想象,他們的反應讓他驚喜,也讓他的心裏充滿了溫暖。
張素英在一旁看著這一幕,心中涌現出深深的欣。知道,雪翔的到來,對孩子們來說,意義重大。
“張老師,您看他們學得多認真。”雪翔笑著對張素英說。
張素英微笑著點了點頭:“是啊,他們需要這樣的機會。有了音樂,他們的人生會有更多的可能。”
當第一首簡單的歌曲在田野中響起時,孩子們的歌聲清澈而聽,仿佛是這片土地上最純凈的旋律。雪翔看著他們,心中有一種難以言說的。
“白老師,我們什麼時候能唱你寫的歌?”丹好奇地問。
雪翔停下手中的吉他,微笑著回答:“等你們學好了,我就會教你們唱我寫的歌。”
孩子們聽了這話,眼中閃爍著期待的芒。他們知道,白老師的歌聲一定很,他們能有一天,用自己的聲音唱出自己的夢想。
張素英看著這一幕,心中慨萬分。知道,雪翔不僅僅是一位音樂老師,更是一位播種希的園丁。
夜幕降臨,孩子們才不舍地離開了田野。雪翔收起吉他,看著他們遠去的影,心中充滿了滿足。
他看向張素英,角勾起一抹淡淡的笑容:“張老師,我明天還會來。”
張素英點了點頭,眼中滿是期待:“好的,白老師,我等你。”
在這個寧靜的夜晚,兩人的對話如同夜空中最亮的星星,照亮了這片土地上的希。
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