《曲风之谜:宿舍风波与天才作曲的启示》

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夜幕低垂,校園的燈火逐漸亮起,卻不足以照亮陳逸云心頭的霾。他的宿舍裏,七張床鋪此刻只鋪滿了雜和散落的樂譜,氣氛沉悶得幾乎可以出水來。

“哎呦,你們這些學生似干嘛嘞?”宿管大姨的聲音從門外傳來,帶著幾分責備,幾分無奈。

幾個學生,包括陳逸云,被趕出了宿舍。他們站在門外,一邊撓頭一邊辯解:“大姨,通融通融嘛,讓我再跟老林聊幾句。”

“大姨,我們是良民!大大的良民啊!”霄翊揮舞著手,試圖用幽默化解張的氣氛。

“我和宿舍裏的這幾位認識,是鐵哥們,阿姨別趕我走。”周思瑤的聲音裏帶著一懇求。

“……”

但他們的努力在大姨堅定而有力的態度面前顯得徒勞。在幾句說服無效后,大姨們終于將這群學生趕出了門外。

宿舍,只剩下陳逸云和志杰七人。隨著房門的關閉,一位舍友忍不住開口了。

“為什麽?我不明白……”

“張學姐和哥為什麽又接了老陳作曲?”另一舍友的聲音裏帶著難以掩飾的疑

“離開前大家明明都說好了,不要再讓老陳傷害視力,明明…都說好了......”話音未落,他聲音哽咽,緒失控。

“哼!”周思瑤眼神銳利,直指人心,“說好了有什麽用?老陳的曲子多麽珍貴你們又不是不知道,娛樂圈向來都是以利字為先,口頭答應有特麽什麽用!”

“別這樣說,學姐他們不是那樣的人。”志杰試圖緩和氣氛。

“你怎麽就知道他們不是?才見了他們幾面啊就覺得不是?”另一位暴脾氣的舍友反駁。

“我的意思是說老陳的夢想是名,現在這兩首歌完了他的夢想,這難道不是老陳想要的嗎?”志杰解釋道。

“臥槽,你特麽說的是人話嗎?為了贏一個比賽,所以老陳損耗就理所應當?”另一位舍友憤怒地話。

“好了!”志杰一聲斷喝,全場安靜了下來。

“張學姐和老師為了老陳和公司決裂那件事一定不是假的。”志杰沉聲說道,“他們之所以繼續唱老陳的歌,一定是因為老陳。”

經過一番分析,志杰得出結論:“無論周思瑤和霄翊唱這兩首歌是不是為了利益,但有一點一定是毋庸置疑的。如果陳逸云不想作曲,沒有人可以他創作。這兩首歌曲之所以能登上舞臺,一定是因為陳逸云執意作曲。”

想到這裏,志杰長嘆一聲:“看來,得找個時間去一趟早餐店,好好開導一下老陳了。”

這一決定得到了幾人的肯定。

《最強歌手》第三期的比賽結束后,周思瑤和霄翊并未停留,而是匆匆離開了現場。與此同時,幾位洋國歌手回到酒店,珍妮觀看起了回放。

“實力恐怖的一位音樂作曲人。”珍妮在心中評價道,試圖從《形的翅膀》和《時間都去哪兒了》中找出陳逸云的作曲思路,卻發現難以捉

“這怎麽可能呢?”珍妮震驚地發現,陳逸云的五首歌曲分別代表了五種不同的曲風。試圖模仿,卻發現無跡可尋。

“這次一定要在回國之前,親自見一見這個陳逸云!”珍妮下定決心,對這位音樂天才充滿了好奇和敬意。

校園外的世界,正因陳逸云的音樂而悄然改變。

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