每一年肯定都會有小朋友， 要離開自己的家人去上幼稚園， 這其實也算是第1個集體生活， 而父母一定要提前為孩子做好準備， 否則的話孩子就有可能不適應幼稚園的生活。 孩子三歲要上幼稚園， 可以在他兩歲的時候， 就教給他一些習慣。
3歲孩子上幼稚園前， 這5件事情， 在孩子2歲時就要教了
1、教給孩子這幾句話， 鼓勵孩子勇於自我表達
「老師， 我要尿尿/拉粑粑。 」 「老師， 我不小心尿褲子了， 請幫我換條褲子。 」 「老師， 我身體不舒服/我生病了。 」 「老師， 我不餓， 要少吃一點/我還想再要一點。 」 「老師， 我受傷了/我這兒疼/我這兒出血了。 」
幼稚園老師說， 那些能很快適應幼稚園的孩子， 除了有不錯的自理能力外， 自我表達能力也很強。
有時候， 孩子的自我表達能力甚至更重要， 因為一個班有幾十個孩子， 老師很難及時發現和處理每件事情。 在這種情況下， 能夠及時說出自己的感受和要求的孩子，
在自己做不到的情況下， 能夠勇敢地請求別人的幫助， 也有助於問題更好地解決。 從某種層面上講， 這也是在培養孩子解決問題的能力。
這項能力， 是需要訓練和培養的， 在孩子學說話， 與父母溝通的過程中， 父母就需要有意識地鍛煉孩子的這項能力。 建議父母不妨通過一些角色扮演的小遊戲或繪本閱讀的方式和孩子演練， 自然孩子到了幼稚園也就能輕鬆表達自己了。
孩子在家都是自由慣了的， 突然讓孩子乖乖坐在板凳上， 不能隨便說話， 不能隨便走動肯定是不適應的， 並且會有不理解。
那麼在孩子入園之前， 就要用更通俗易懂的語言告訴孩子「什麼是規矩」， 明白概念之後孩子才能更容易去遵守。
在孩子還沒有入園之前， 家長可以在家中模擬幼稚園上課的場景， 讓孩子先有個適應的過程， 入園後也不容易因為不能遵守規律哭鬧， 無所適從。
孩子適應了一個環境， 真個人才會放鬆， 更有心思去交朋友， 去學習新東西， 能夠混得開。
3、鍛煉孩子獨立吃飯
許多孩子在上幼稚園之前不能獨立吃飯， 都是由家長餵飯的。
最好的方式是， 讓孩子自己的事情自己做， 比如， 從幾個月開始，
從孩子2歲開始， 大人就要完全杜絕餵飯追飯的行為， 讓孩學會自理， 便於孩子在幼稚園能夠自主的進餐。 這也極大提高孩子的自信心， 還能幫孩子改掉挑食偏食的毛病。
4、讓孩子自己學會大小便
許多新入園的孩子家長都有這樣的困擾：面對新的環境， 孩子自己不會上廁所， 又不敢跟老師說， 經常會發生尿褲子的事情。
因此， 我們要有意識的訓練孩子上廁所的能力， 鼓勵孩子放鬆， 不要緊張， 有困難時一定要求助老師， 這樣可在很大程度上減輕孩子入園之後上廁所的尷尬。
這句話看起很樸實，但是其實很重要，其一，明確的告訴孩子我會來接你，其二，讓孩子知道具體的時間。
因為孩子不願意和父母離開，很多家長在送孩子的時候都會「欺騙」孩子，和孩子說，「媽媽出去接個電話」、「媽媽一會就會來」，但是之後媽媽不見身影，孩子就會認為自己是被拋棄了。
這種被遺棄的感覺記在心裡，孩子就會對上幼稚園抗拒，不愛上幼稚園，自然對於幼稚園的小朋友、老師不信任，無法放鬆下來，根本做不到「混得開」。
Wendy媽有話說：
幾乎每個孩子在入園之後，都會因為對新環境十分不適應，而產生分離焦慮。
因此，家長平時要多跟孩子講一些關於幼稚園的事情，讓孩子對幼稚園有更多的瞭解，等到了入園的時候，也不會十分抗拒。
這句話看起很樸實，但是其實很重要，其一，明確的告訴孩子我會來接你，其二，讓孩子知道具體的時間。
因為孩子不願意和父母離開，很多家長在送孩子的時候都會「欺騙」孩子，和孩子說，「媽媽出去接個電話」、「媽媽一會就會來」，但是之後媽媽不見身影，孩子就會認為自己是被拋棄了。
這種被遺棄的感覺記在心裡，孩子就會對上幼稚園抗拒，不愛上幼稚園，自然對於幼稚園的小朋友、老師不信任，無法放鬆下來，根本做不到「混得開」。
Wendy媽有話說：
幾乎每個孩子在入園之後，都會因為對新環境十分不適應，而產生分離焦慮。
因此，家長平時要多跟孩子講一些關於幼稚園的事情，讓孩子對幼稚園有更多的瞭解，等到了入園的時候，也不會十分抗拒。