5張漫畫道出教育痛點,中的父母需反思

「你看看人家孩子!」

送女兒上鋼琴課, 遇上一位母親對自己的女兒大聲訓斥。

「人家都會彈, 為什麼你不會?」

小女孩垂著頭, 低聲回了一句:

「那你怎麼不讓他叫你媽媽!」

這位媽媽被氣得直剁腳, 一副恨鐵不成鋼的樣子。

孩子雖然表面平靜, 但我想她一定很傷心。 明知道媽媽會更生氣, 但還是選擇「還擊」。 她可能無意識地在模仿媽媽對待自己的方式。

爸爸媽媽所有的言行, 猶如一本沒有文字的教科書, 每時每刻每個場景都可能潛移默化重塑孩子的命運。

豐子愷是一代文藝大師, 一生潛心藝術創造, 留下無數瑰麗的藝術成果和人生智慧。

其獨具風格的漫畫作品, 更以其簡練、童趣的畫面, 深刻的內涵, 耐人尋味, 發人省醒, 觸動「教育焦慮」中的父母們!

乍一看, 漫畫引人開懷大笑, 但是笑過之後卻令人深思:我們, 不就是畫面中那些大人嗎?而那個沉默的孩子, 不就是我們身邊的孩子嗎?今天, 諾媽特別選取了豐子愷先生有關「家庭教育」的5張漫畫, 比對一下, 會有幾張碰觸到您的神經呢?

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01

你的催促, 逼得孩子偏離了賽道

生活中常出現這樣的畫面, 媽媽快速前進, 催促孩子:「你能不能快點!」

事實上, 被媽媽拖著走的孩子,

早已跑得滿頭大汗。

孩子明明已經身心俱疲, 父母卻依然覺得是孩子沒努力。

曾看過一個新聞, 一個初三的孩子, 一次月考成績下滑, 被父母說了幾句, 最後跳樓自殺了。

壓死孩子的最後一根稻草不是父母最後的那幾句話, 而是曾經重複的無數句「你快點跑, 別落後」。

我們以成人的速度牽引孩子, 卻忽視了孩子的需求和極限。

只按照自己的標準給他們鋪路, 最後很可能逼得孩子偏離賽道。

02

孩子的人生, 沒辦法「催熟」

畫中的母親, 用火棍對著孩子的肚臍眼吹氣, 全然不顧孩子眉頭緊鎖、疼痛萬分, 只盼著孩子能一夜長大。

聽起來荒謬、殘忍, 但我們都曾這樣做過。

孩子還在蹣跚學步, 我們就急切地拉著他開始跑;

到5年級他才能理解的題, 我們恨不得他幼稚園就會…

從孩子出生, 我們就焦急地希望他快點長大, 卻忘了成長本來就是個「慢」過程。

看過一段話:

「我, 坐在斜陽淺照的石階上, 望著那個眼睛清亮的小孩專心地做一件事。 是的, 我願等上一輩子的時間, 讓他用五歲的手指,

從容地把這個蝴蝶結紮好。 」

每個孩子的成長, 都有他自己的時間軌跡。

相信孩子, 允許他們慢慢來, 所有的等待都不會被辜負。

03

獎勵式教育, 最終「懲罰」了父母

現如今, 「獎勵式教育」越來越風靡, 為了激起孩子的學習欲望, 經常可以聽到這樣的承諾:「考100零花錢給1000塊, 考98零花錢只給500塊。」

物質的獎勵,短期看似「雙贏」。

孩子為了獲得零花錢,拼命學習,家長看到孩子的優異成績,給得也開心。

但將學習和金錢掛鉤,潛移默化中便會讓孩子覺得:「學習就是為了錢,沒有錢,沒有獎勵,我就不學了。」

長此以往,孩子無論做什麼事,哪怕是分內的事,也會以「要報酬」來挾,最後很容易養成索求過度的惡習。

04

教育不需要跟風

適合孩子的才是最好的

曾在網上看過一個故事,唏噓不已。

女孩一直想學文學,但父母覺得文科就業難,非逼著孩子改志願,填了當時「大熱」的電腦專業。

可女兒根本不是學這個的料,最終學習壓力過大,幾門考試不及格,因拿不到畢業證,抑鬱了。

父母後悔為時已晚。

父母以為,大家都選擇的,那就一定是最好的。

就像草原上漫無目的行走的羊群,永遠看著同伴怎麼選擇,跟著走,就行了。

05

請允許孩子,成為孩子

下雨天,孩子想出門踩水,我們會說:「寶寶,髒,不可以。」

孩子因娃娃丟了哭泣,我們會說:「一個假娃娃,沒了重買,哭什麼?」

孩子亂塗亂畫,我們會說:「你得按著線條,你要按著標準。」

可我們在說這些話時,忘記了他還只是個孩子。

在他的世界裡,雨水是有趣的,娃娃是他的朋友,塗色不應該有邊框。

我們常理解不了孩子,罵他們「淘氣」、嫌他們吵鬧,卻不知,孩子眼裡的世界,本就和我們不一樣。

如果孩子給椅角穿上鞋子,讓他們調皮吧,因為這就是他們最初探索世界的方式啊。

明明孩子沒有學鋼琴的天賦,看著大家都學,硬是逼著孩子也學;

聽別人說,跳舞更能培養氣質,就逼著孩子學跳舞,也不管孩子喜不喜歡。

大家都選擇的,也許是對的,但未必是適合孩子的。

每個孩子都是獨立的個體,無法跟著別人的腳步,去複製成功。

對孩子來說,適合他的,才是最好的。

Wendy媽有話說:

許多父母都會對孩子各種行為很挑剔,總覺得自己的孩子不如別人的好,比如自己的孩子學習不行、、跑步太慢、沒有興趣愛好等等。

其實孩子的成長是一個被激勵前行的過程,如果父母看不到他們的優點,那麼他們自己也不會發現,也不會朝著好的方向發展,只會自暴自棄。最後真的變得一無是處,而這些都是父母的忽視和打擊造成的。

作為家長,要相信自己的孩子,善於觀察、發現他們的優點,多表揚和讚美他們,讓他們在你的讚美聲中繼續發揚自己的優點和長處。

養育孩子的確是一個非常複雜和具有挑戰的過程,但好消息是,我們永遠可以通過學習和覺察,讓自己成為一個更好的父母。

願你我一直在與孩子一起學習成長的路上。

考98零花錢只給500塊。」

物質的獎勵,短期看似「雙贏」。

孩子為了獲得零花錢,拼命學習,家長看到孩子的優異成績,給得也開心。

但將學習和金錢掛鉤,潛移默化中便會讓孩子覺得:「學習就是為了錢,沒有錢,沒有獎勵,我就不學了。」

長此以往,孩子無論做什麼事,哪怕是分內的事,也會以「要報酬」來挾,最後很容易養成索求過度的惡習。

04

教育不需要跟風

適合孩子的才是最好的

曾在網上看過一個故事,唏噓不已。

女孩一直想學文學,但父母覺得文科就業難,非逼著孩子改志願,填了當時「大熱」的電腦專業。

可女兒根本不是學這個的料,最終學習壓力過大,幾門考試不及格,因拿不到畢業證,抑鬱了。

父母後悔為時已晚。

父母以為,大家都選擇的,那就一定是最好的。

就像草原上漫無目的行走的羊群,永遠看著同伴怎麼選擇,跟著走,就行了。

05

請允許孩子,成為孩子

下雨天,孩子想出門踩水,我們會說:「寶寶,髒,不可以。」

孩子因娃娃丟了哭泣,我們會說:「一個假娃娃,沒了重買,哭什麼?」

孩子亂塗亂畫,我們會說:「你得按著線條,你要按著標準。」

可我們在說這些話時,忘記了他還只是個孩子。

在他的世界裡,雨水是有趣的,娃娃是他的朋友,塗色不應該有邊框。

我們常理解不了孩子,罵他們「淘氣」、嫌他們吵鬧,卻不知,孩子眼裡的世界,本就和我們不一樣。

如果孩子給椅角穿上鞋子,讓他們調皮吧,因為這就是他們最初探索世界的方式啊。

明明孩子沒有學鋼琴的天賦,看著大家都學,硬是逼著孩子也學;

聽別人說,跳舞更能培養氣質,就逼著孩子學跳舞,也不管孩子喜不喜歡。

大家都選擇的,也許是對的,但未必是適合孩子的。

每個孩子都是獨立的個體,無法跟著別人的腳步,去複製成功。

對孩子來說,適合他的,才是最好的。

Wendy媽有話說:

許多父母都會對孩子各種行為很挑剔,總覺得自己的孩子不如別人的好,比如自己的孩子學習不行、、跑步太慢、沒有興趣愛好等等。

其實孩子的成長是一個被激勵前行的過程,如果父母看不到他們的優點,那麼他們自己也不會發現,也不會朝著好的方向發展,只會自暴自棄。最後真的變得一無是處,而這些都是父母的忽視和打擊造成的。

作為家長,要相信自己的孩子,善於觀察、發現他們的優點,多表揚和讚美他們,讓他們在你的讚美聲中繼續發揚自己的優點和長處。

養育孩子的確是一個非常複雜和具有挑戰的過程,但好消息是,我們永遠可以通過學習和覺察,讓自己成為一個更好的父母。

願你我一直在與孩子一起學習成長的路上。

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