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元宵节,和孩子一起放烟花、扁花灯

過完春節,就是正月十五元宵佳節了,天上皓月高懸,地上彩燈萬盞,月光與燈光交相輝映,正所謂“千門燈火夜似晝”,在這種熱烈喜慶的氖圍中,爸爸帶著孩子出遊玩耍,真是一種美好的享受!

終於到了元宵節,小雪特別高興,這樣她就可以看花燈、放煙花了!晚上8點、,小雪便穿戴好衣物,拉著爸爸去逛夜市。 臨走時,爸爸仔細叮囑小雪:“要聽話,別亂跑,注意安全!父女倆來到了夜市,真是人山人海啊!在無數花燈的點綴下,這個有些寒冷的夜晚變得分外溫暖起來。 小雪興奮地這兒看看,那兒瞧瞧,爸爸怕她岀危險,一直緊緊地拉著她的手。

小雪也記得爸爸的話,寸步不高爸爸的身邊。 父女倆來到一個花燈前,爸爸讀著花燈上的謎語:“圓圃臉兒像蘋果,又酸又甜營養多,既能做菜吃,又可當水果。 小雪想了想,突然她的臉上浮現了笑容,對爸爸說:“我知道啦,爸爸,謎底就是番茄,對不對?”旁邊賣花燈的叔叔說:“小姑娘,你可真聰明!叔叔送你一個小花小雪得到了小花燈,非常高興。 爸爸說:“小雪,動腦筋答問題還能拿禮物,以後是不是也要多動腦筋啊!”小雪開心地“嗯”了一聲小雪和爸爸玩兒夠了,打算向家裡走去。 小雪忽然想起來:“爸爸,我還沒放煙花呢!爸爸從背後拿出一根煙花棒,笑著對小雪說:“燃放煙花容易污染空氣,只玩兒一根就可以了!小雪想了想,說:“我今天看了花燈已經很高興了,這個煙花棒就不放了吧爸爸點了點頭,兩個人望著天空中的明月,開心地笑了。

◆元宵節和孩子一起出遊,有助於讓他瞭解民俗文化

元宵節是中華民族的傳統佳節,也是春節過後第一個重要的節日,這一天吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙花,種種民俗活動精彩紛昰,熱鬧非凡。 爸爸不妨帶上孩子到外面去走走逛逛,猜猜燈謎,鬧鬧花燈,讓孩子充分體驗民俗活動的樂趣,感受節囗的喜慶氣氛。 通過體驗民俗活動,孩子會對民俗文化產生濃厚的興趣,從而為孩子瞭解民俗文化、喜愛民俗文化提供難得的契機。

◆想要讓孩子喜愛民俗文化,就要讓他參加民俗活動

各種多姿多彩的民俗活動是民俗文化的載體,要想讓孩子喜歡上民俗文化,就要多帶孩子參加民俗活動。

元肖節的民俗活動是十分豐富的,觀花燈猜燈謎、看煙花都是比較適合孩子的,爸爸可以和孩子一起參加,共同享受活動的快樂。 在參加活動的過程中,爸爸一定要保持精力集中,時刻注意孩子的安全。

元宵節這天,爸爸帶著彬彬去看花燈,五顏六色的花燈可真漂亮啊!彬彬一會兒看看八角燈,一會兒看看七巧燈,一會兒看看蓮花燈簡直眼花繚亂、日不暇接。 彬彬看有人在猜燈謎,便也跑了過去,爸爸趕忙拉住他,對他說:“這裡人特別多,千萬不能亂跑!”正說著,彬彬聽見旁邊傳來哭聲原是是一個孩子走丟了。 彬彬忙拉起那個孩子的手安慰他,彬彬爸爸帶著兩個孩子一路打聽,終於找到了那個孩子的爸爸。

兩個孩子在兩個爸爸的保護下,繼續看花燈、猜燈謎,玩兒得不亦樂乎回來後,彬彬問爸爸:“爸爸,看花燈、放煙花真是太好玩兒了,別的節日也有這麼多有意思的活動嗎?”爸爸笑著說:“不同的節日有不同的民俗活動,如果你感興趣的話,下次我們再去體驗別的活動吧!彬彬高興地點了點頭。

元宵節帶孩子去放煙花、鬧花燈,是一種非常好的寓教於樂的教育方式,可以將文化教育融入民俗活動之中,讓孩子深切感受到民俗文化的悠久傳統和博大精深。

民俗文化是中華民族幾千年文明的結晶,擁有悠久的歷史和博大精深的內涵,對於締造民族精神具有十分重要的作用。

所以,爸爸應該通過參加民俗活動的方式,引導孩子去瞭解民俗文化,認識民俗文化,最終喜歡上民俗文化。 元宵節賞花燈、放煙花對於孩子來說是非常適合的。 爸爸可以通過元宵節出遊,讓孩子瞭解民俗文化的歷史,體會民俗文化的樂趣自然而然地愛上民俗文化元宵節燈會上行人密集,熙熙攘攘,加上孩子貪玩調皮,爸爸定要看護好孩子,保證出行的安全。

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