和孩子一起享受读书的乐趣

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“讓學生變聰明的辦法,不是補課,不是增加作業量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。 ”讀書對孩子的好處不勝枚舉。

基於對閱讀的重視,每天晚上睡覺前爸爸都會給大山讀書。 小的時候,爸爸常給大山讀的是榮獲國際大獎的繪本,比如《大衛,不可以》等;當大山慢慢長大時,爸爸開始給他讀一些文字稍多的童書如《神奇飛書》等;現在大山已經上一年級了,爸爸仍然會陪大山起讀《神奇校車》等優秀的童書。

在父子倆親子共讀的過程中,大山學到了很多知識,不但認識了很多文字,而且還通過書中的故事學到了如何與小朋友相處,知道了應該具備哪些優秀品質。

有一段時間,大山總是愛生氣、發脾氣,爸爸媽媽給他講了很多道理,也不見效果。 後來,爸爸特意給他買了一套根據《湯瑪斯小火車》編寫的性格培養圖書。 通過讀這套書,大山學會了表達自己情緒的正確方法,懂得了很多道理。

◆讀書可以開闊孩子的眼界,對孩子的一生影響深遠

英國晢學家培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。 凡有所學,皆成性格。 ”

閱讀是孩子通往世界的大門,不同的書會帶給孩子不同的體驗,讓孩子瞭解不同的領域。

讀書可以培養孩子的理解力、注意力,能讓孩子養成深人思考的好習慣,還能提升孩子的語言表達能力。 閱讀可以讓孩子變得睿智、有主見。 閱讀並不是孩子某一階段的任務,而應是陪伴他一生的好習慣。

◆父母要給孩子選適合他的年齡和興趣的優質圖書

書是孩子最好的陪伴,是孩子成長道路上的良師益友。 但是不同年齡段的孩子適合看的書也不同,父母要注意甄選,不要給孩了選擇不適合的書。

心心的爸爸很希望自己的女兒能夠“腹有詩書氣自華”,所以特別喜歡給她買書。 但是,爸爸在選書的時候沒有考慮到心心才6歲,總是給她買一些文字量很大的書,心心一看書裡那麼多的文字,根本就沒有興趣讀。

有時候,爸爸媽媽給她讀著讀著,她就不想聽了,總是拉著媽媽去畫畫,或者做手工。 爸爸不理解,還生氣地認為心心是個不愛讀書的孩子。

對於五六歲的孩子來說,閱讀應以圖畫書為主,而以文宇為主圖畫為輔的書則要等孩子上小學後慢慢接觸。

另外,在選書時還要尊重孩子的興趣,比如女孩兒喜歡公主類的、充滿幻想的書,那就不妨多買些這方面的。 男孩兒往往對各種汽車、機被設備感興趣,那就多讓他看這方面的書。

想讓孩子愛上閱誒,愛上書,父母就必須要給孩子創造閱讀的家庭氛圍。 讓書成為家隨處可見的物品,讓孩子隨手都可以傘到書隨時可以讀到書。

要從小就與孩子進行親子共讀,通過父母的引導和陪伴讓孩子愛上鬩讀。 另外,父母也要以身作則,嘗常讀書,給孩子做出榜樣。

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