和孩子做一些简单的科学实验

15和孩子做一些簡單的科學實驗

孩子天生都具有好奇心,喜歡探索和嘗試各種對他們來說新鮮的事情。 和媽媽相比,通常爸爸在做實驗方面具有得天獨厚的優勢,因此爸爸要多鼓勵孩子動手實踐,對孩子進行有意識的引導,培養孩子對科學的興趣。

閱讀時光,爸爸給梓潼講了《神奇校車》中《深入火山》的故事。 看著梓潼意猶未盡的樣子,爸爸說:“我們一起來做個關於火山噴發的科學實驗怎麼樣?”梓潼不敢相信地看著爸爸,“真的能有這樣的實驗嗎?”“當然,我記得有這樣一個實驗。

我們先來查查看,需要什麼樣的材料。 ”爸爸邊說邊打開了電腦開始搜索。 “快看,梓潼,這裡有。 火山噴發實驗需要玻璃杯、醋、小蘇打、洗滌劑,還需要一張大大的報紙。 這些東西我們家都有,來,你去找杯子、報紙,我去找其他的。 ”梓潼聽到爸爸的指令迅速行動起來,不一會兒就找齊了所需的東西。

下面我們來做實驗了。 我來說步驟,你來做好不好?”爸爸說道。 “好啊好啊,我要自己動手做。 ”梓潼高興地說。

爸爸說:“首先,把報紙打開鋪在桌面上,把玻璃杯放在報紙上。 梓潼邊聽邊按照步驟把報紙和玻璃杯都放好了。 爸爸接著說:“然後往杯予裡倒入一些小蘇打。

”梓潼快速地將小蘇打倒入杯中。 “再倒入一點兒洗滌劑。 ”“好的,倒好了。 ”爸爸提高了音量,“下面,見證奇跡的時刻就要到了!把醋倒入杯中。 ”梓潼聞言將醋倒了進去。 只見,杯予裡的混合物慢慢地變成了泡沫,一開始還是一點點泡沫,後來就開始瘋漲,短短十幾秒鐘泡沫就從瓶口滿溢而岀,流到了報紙上。 “火山真的噴發了!”梓潼興奮地叫了起來。 爸爸看著梓潼說:“是啊,我們成功了!你想不想知道這個實驗的原理是什麼?也就是為什麼它們會變成泡沫溢出來?”“嗯,想知道!”“那我們就一起來看看吧!爸爸和梓潼一起坐在電腦前研究了起來。

科學無處不在,並不是高深莫測、可望而不可即的。 只要有心,爸爸隨時都可以利用身邊的物品,與孩子一起探尋科學的奧秘,讓孩子親近科學、愛上科學。

◆和孩子做一些簡單的科學實驗,讓孩子愛上科學

現代社會是科學技術飛速發展的時代,爸爸利用閒暇時間多和孩子做一些簡單的科學實驗,有助於激發他們從小就建立起對科學的喜愛之情,挖掘他們在科學上的潛能。

很多簡單的科學小實驗中都包含著化學、物理、生物等學科的原理,孩子在自己動手的過程中可以親眼看到氣壓是怎樣發生作用的,水滴是怎樣變成彩虹的,浮力對不同物體起的作用是怎樣的,等等,這些讓孩子親身感受到科學原來是如此的奇妙,從而自覺自發地去思考、探究這些現象背後的原因,就此打開通往科學道路的大門。

◆想讓孩子愛上科學,就要給孩子創造一個寬鬆的實驗環境

飯做好了,平時早就出來幫忙的小菲今天卻不見蹤影。 媽媽很奇怪,就讓爸爸去叫她。 誰料,爸爸一推開小菲的房門就大聲地呵斥起來,不一會兒小菲就哭了。 媽媽趕緊過去一看,只見小菲的書桌上一片狼藉,到處是牛奶、顏料。 “這是怎麼回事?”媽媽問。 爸爸生氣地說:“誰知道她在幹什麼,也不妤好學習,弄得亂七八糟的,還在這兒浪費牛奶!”媽媽讓爸爸先出去,然後輕聲地問小菲:“寶貝兒,你在做什麼呢?”小菲忍住淚水說:“我…我想做個實驗,看看能不能做成彩虹。 ”“哦,原來這些牛奶、顏料是你想用來做彩虹的啊。 “嗯,可是不知道為什麼沒有成功,結果還搞得亂七八糟。 ”看著小菲委屈的樣子,媽媽笑了,說:“我明白了,那咱們先收拾一下,吃完飯,爸爸媽媽跟你一起做實驗,看看問題出在哪兒好不好?”

通過實驗孩子可以更加形象地理解科學知識,從而愛上科學。 因此,父母要給孩子創造寬鬆的家庭環境,不要輕易地將孩子的行為定位為搞破壞,打擊他們探索世界的積極性。

科學實驗對孩子的好處是不言而喻的,但是有的科學實驗還是有定的危險,爸爸最好與孩子一起來完成,一方面可以保障孩子的安全,另一方面也促進親子溝通,有利於爸爸及時瞭解孩子的興趣點,給予孩子更好的指導。

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