我一直認為大自然是最好的治愈劑, 它可以治愈一切的煩惱和焦慮。 對于大人如此, 對于孩子更是如此。 想想我們的童年, 可以爬上樹梢, 可以奔跑在田野里, 可以翻滾在泥地中。 可是, 現在的孩子呢?大多被城市包圍, 被所謂的“愛”包圍, 甚至連爬的權力都沒有。 曾見過鄰居的寶寶被剝奪了爬的權力, 一直被大人輪流抱著, 以至于省去了爬的環節, 直接走路。 很多的時候我們在替代孩子做許多事, 包括:爬行/獨立吃飯, 甚至為了省心, 讓他也宅起來, 手機/電腦各種電子產品都成了省心教育的主調。 我們一邊喊著:不要讓孩子輸在起跑線上,
“自然缺失癥”是當今社會一種危險的現象, 既兒童在大自然中度過的時間越來越少, 從而導致一系列行為和心理上的問題。 據一份對于全國22個省市的6-12歲兒童的調查結果表明, 兒童的行為問題檢出率是12.4%。 可見自然教育的重要性不言而喻。
關愛“自然缺失癥”兒童, 8月27-28日, 第二屆中德自然教育高峰論壇在延安樹頂漫步盛大開幕, 很榮幸作為“企鵝育兒家”一員參與到活動中, 體驗從樹根到樹頂的奇妙之旅。 與樂嘉, 親子教育專家梟帆等零距離探討自然教育。
其中有張昱老師的《自然的智慧,
更有薛貝珊老師和梟帆老師關于挪威的自然教育和德國城市家庭怎樣保障孩子的自然教育分享, 聽后真的感觸很大, 相對來說, 我們在自然教育方面真的非常缺失。 雖然我們有許多的大自然, 卻沒有放手孩子去奔跑。
正如秋葉老師提出的, 媽媽不焦慮孩子才能不焦慮, 我們是否一直在焦慮中呢?從90后-80后-70后, 他向我們展示了每個年齡段的辣媽, 從這些辣媽身上我們會看到正是一種積極向上的精神才能讓我們不再焦慮。 媽媽只有做回自己, 才能真正心態平和的教育孩子。 而大自然就是最好的課堂。
第一次零距離接觸樂嘉老師, 被他風趣個性的演講所吸引, 《因人而異, 因色施教》從他的分享中學習了親子教育更多是不了解孩子的性格引起的沖突, 更多是自己與自己的沖突。 綠色性格, 黃色性格, 藍色性格, 紅色性格。 你是屬于什么性格?可以做一下性格測試哦, 從而更加的認知自己和孩子。
總之, 還有其他嘉賓老師的教育分享讓我們認識到自然教育和家庭教育的重要性, 整整兩天的學習, 收獲太多。
這次的自然教育高峰論壇, 不僅有各個嘉賓老師的分享, 還有德國寫畫時光的畫展哦!
這些畫不僅出自梟帆老師, 還有媽媽和孩子之手, 看到后, 是不是也想學畫畫呢?最愛這匹馬了, 像極了一匹美人馬, 愛的原因不僅是它長得美, 更是因為我姓馬哦, 哈哈!有種相見恨晚的感覺呢!
10年前一直看梟帆老師的博客@德國小兄妹, 一直有種相見如故的感覺, 這次終于見到真人啦!果真爽朗大氣, 就是我心目中的女神。 她不僅會寫文章, 還會畫畫和演講, 更主要的是一個非常有魅力的媽媽, 事業和家庭做的如此順風順水,
好久沒有見過這么藍的天, 一片一片的云彩, 讓你瞬間釋放壓力。 猜一猜哪個是我住的小別墅, 夜晚住在這樣的別墅里感受蟲鳴風聲, 是不是世外桃源的感覺呢?
卡丁車, 滑索, 各種戶外拓展, 還有夜晚的露天電影, 樹頂漫步絕對是孩子自然教育最佳的課堂, 看看樂嘉和寶貝玩的多嗨哦, 你確定不來嗎?
短短的兩天“中德自然教育高峰論壇”在戀戀不舍中圓滿結束了, 這兩天不僅認識了許多的朋友, 更是學習了許多的自然教育理念, 作為企鵝育兒家一員, 更要把這種理念傳播下去,關愛更多的“自然缺失癥”兒童,讓更多的孩子奔跑在大自然中,給孩子一個快樂的童年。
更要把這種理念傳播下去,關愛更多的“自然缺失癥”兒童,讓更多的孩子奔跑在大自然中,給孩子一個快樂的童年。