幼兒園的“水果分享日”變成“水果攀比日”, 孩子回家哭了
李先生夫婦家庭環境一般, 在雙方父母的資助下, 終于在市區內買了一套90多平方米的房子。 但是由于開發商的原因, 房子買了兩年多了, 房產證都一直還沒下來, 眼看孩子已經到了上幼兒園的年紀, 沒有辦法能夠進入公立學校去讀書, 李先生只好在小區附近找了一所私立的幼兒園, 雖然學費比公立幼兒園貴了一倍, 但是幼兒園打出來的招生口號還是讓人非常心動:中英雙語教學, 澳洲營養師配餐等等, 都讓李先生覺得這個學費貴得有道理。
孩子上學已經一個多學期了, 李先生覺得幼兒園的辦學條件還是非常不錯的, 會經常組織一些親子的活動, 李先生夫婦也會盡量的抽時間陪伴孩子去參加。 就在上周, 接到幼兒園的老師通知, 下周五班里要舉行“水果分享日”, 讓家長幫忙準備孩子們喜歡吃的水果, 然后帶到班上去跟其他的同學們分享, 培養孩子樂于分享的行為。 李先生覺得這個活動的主題還是挺好的, 現在的獨生子女在家庭中養尊處優, 家里沒有太多的兄弟姐妹, 剛好可以通過參加幼兒園的這個活動, 來培養一下樂于分享的這種好習慣。 李先生的兒子最喜歡吃的水果就是香蕉, 周四晚上, 李先生特地帶兒子去超市里挑選非常新鮮的香蕉,
第二天李先生去, 接孩子, 放學的時候發現孩子悶悶不樂, 而且早上準備好帶過去的香蕉, 全部原封不動的帶了回來, 于是, 李先生就問兒子:“今天不是水果分享日嗎?為什么沒有把水果拿給其他小朋友們吃呢?”結果兒子一下子就大哭了起來, 說:“老師說我的水果不好吃。 小朋友們只喜歡吃東東的水果, 老師也不把我的水果拿給其他小朋友吃。 ”李先生就問:“那小朋友們都喜歡吃什么樣的水果呢?”兒子回答道:“老師說, 萌萌帶來的櫻桃特別香, 冬冬媽媽好大方,
為孩子們選擇良好的教育環境, 不單止要看學校的硬件設施是否完善, 更重要的是關注學校的軟件設施, 特別老師的教育水平和教育理念。 你是否也曾經遭遇過老師們的“勢利眼”?趕緊給我們留言討論一下。