今天是教師節。 祝天下老師都節日快樂哦~
從幼兒園開始， 我就是那種“我特別喜歡老師， 但老師不是很喜歡我”的學生。
成績不算特別好， 一副笨頭笨腦的樣子， 一天天的迷糊糊， 雖然不會在班里搗亂， 但我也是那種困意來了， 不管前面講的是拼音還是算術， 趴下就是睡的睡神。
上到四年級才有一個“紅花少年”的獎狀（就是類似現在“只要能參加比賽就會發的優秀獎”）， 高高興興去講臺領獎狀， 卻得到班主任一句：“這是語文老師最后硬給你添上的， 別太興奮了”， 一盆涼水潑下來， 就感覺自己是來搞笑的。
到了初中， 我就發現慢慢地有些老師開始關注到我。 特別是在考試之后， 就會有老師拿著我的卷子， 在樓道里跟我聊人生。
“你看你這個物理成績啊， 老師都替你著急上火， 昨天成績出來， 我一晚上都沒睡好覺……”
我覺得老師是真心為我著想， 所以后來我就參加了在她家二樓的周末補習班……補習效果也確實顯著， 讓我成功地遠離理科， 沉迷文科。
再到了高中文科班， 我簡直自由快活的很， 成為了一名文科實驗班里的墊底學生。
每天跟著年級的學霸們一起學習， 一點壓力都沒有。 因為不管我怎么努力都無法到達他們那個水平！
所以我就安然自得的在快班里， 不鬧事也不惹事， 聽著最好的老師講課， 跟著最好的同學自習。
成績不夠好的，
最后我高考撞了運， 考了一個還比較不錯的成績。 這里有一大半的功勞都是屬于那些不拋棄不放棄的老師。
到后來上了大學， 嗯大學的老師……算了不提了， 我感覺我大學都是在自學。
從小學到大學， 上了16年的學， 遇到過數不清的老師。 有那種認真負責到， 讓你覺得她是你親媽的老師。
也有那種帶著價簽看學生， 收多大禮就出多大力的“精明”老師。
（我是很記仇的， 對我不好的老師， 到現在走到街上我都能認出你！）
其實在幼小時期， 老師在我們這些小小學生的心里都是特別神圣的。 但幾顆老鼠屎壞了一鍋湯， 有些沒有師德的老師， 做的一些事情， 讓老師的神圣光環逐漸退卻，
畢竟， 我也遇到過在為我們講著講著課就咳喘不止的老師。
在那個沒有多媒體教學的年代， 每天一遍又一遍的板書， 一遍有一遍的擦黑板， 讓“吃粉筆灰”變成了老師們日常加餐。
我們課間偶爾擦一次黑板都被嗆得咳得不行， 可想45分鐘的課堂上與粉筆末相伴的老師。
據統計表明：在我國中小學教師呼吸系統慢性病患病率， 如慢性咽炎和聲帶疾病， 其中男性為58.53％， 女性為61.06％， 而且均有隨教齡增長而升高的趨勢。
其中5年以上教師咽炎的患病率幾乎為100%、鼻炎患病率為39%、哮喘病患病率為43%、支氣管炎的患病率為8%、塵肺病的患病率為11.76%。
所以，
銀耳湯， 潤喉潤肺一級棒。
柚子茶， 抗燥養顏氣色好。
喝水的時候記得泡點菊花降降燥， 碰見不聽話的學生也別罵太狠， 罵過了就罵過了， 別自個兒生氣， 氣出病來無人替……還有啊日常飲食要記得多吃這些：
白蘿卜， 潤肺清熱。 百合， 清心養神。
大梨， 生津潤燥。 柿子， 消痰止咳。
無花果， 去火消啞。 橄欖， 潤肺生津。
從前你教我學識， 到今天換我來教你怎么吃！最后再次祝福天下的好老師身體健康！
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