对于农村家庭来说,9年义务教育给孩子们带来了什么?

義務教育是每個中國公民都必須履行的義務和享受的權利, 義務教育給祖國的花朵們提供了良好的教育環境和教育質量, 讓他們在明亮、寬闊的教室里接受科學文化知識, 讓他們不再為能否上學堂而擔憂, 讓他們有一個更光明的未來, 讓我國國民素質能夠整體呈現上升趨勢。


那么義務教育給農村的孩子們還帶來了什么, 我們來深入分析一下對于農村家庭, 義務教育的普及給他們帶來了怎樣的壓力呢?

第一, 接受義務教育的年齡是從六周歲, 而六周歲之前面對著學前教育, 沒有上過幼兒園或者學前班的孩子在上小學后很有可能跟不上學校進度, 農村里幼兒園數量很少, 三至六歲的孩子接受學前教育還需要跑到距離很遠的城鎮當中, 并且幼兒園, 學前班的價格很昂貴, 一些條件好、教學質量高的幼兒園一年的學費將近一萬元, 有些甚至達到兩三萬,

普通農村家庭的父母難以承受這樣的壓力, 放棄學前教育后到了小學, 孩子的適應力就很差, 很容易在學習上就輸在起跑線上。


第二, 師資力量強大、教學質量優異的小學通常都在城鎮中, 孩子要接受良好教育就必須到幾十公里甚至幾百公里的城鎮中上學, 雖然現在校車開通, 學校住宿管理完善, 但來回車費、住宿費、伙食費、生活費卻是一筆不小的開支, 是學費的幾十倍,

父母時時感到力不從心。

第三, 農村孩子和城鎮孩子相處會產生一些自卑心理, 家庭條件和生活環境不如城市里的孩子那么優越, 給心智尚未成熟的孩子有莫大的打擊, 這個問題父母和老師的疏導很重要, 如何提升他們的自信心, 否則將是孩子一輩子的陰影。


各位看官, 你們覺得先行九年義務教育對這些農村孩子有什么影響呢?如果九年義務提升至十二年義務教育,

我國的教育事業又將呈現怎樣的發展趨勢?歡迎大家進行溝通和交流。

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