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5岁男童被老师打到血尿 幼儿园拿出3600元欲私了!

孩子學業跟不上進度, 老師恨鐵不成鋼, 輕微體罰也無可厚非, 但如果孩子被打成重傷, 心里留下嚴重創傷, 是否與老師的教育初衷已經偏離?

今日, 臺灣桃園市的一位母親發文稱, 自己5歲的孩子因課程趕不上進度, 遭到幼兒園老師毒打, 孩子身上多處淤青, 高燒不退, 嘔吐難止甚至已經出現血尿, 她無法想象孩子在學校遭遇了什么, 但老師卻輕描淡寫的稱, 自己只是教育了他!

好一個“教育”, 如果將一個孩子毒打成這樣, 還站在道德制高點稱, “我的出發點是好的, 只是為了他更加努力學習, 我們家長應該怪誰!”

陳女士稱, 7月中旬, 她去幼兒園接孩子放學, 老師告知因為孩子拼音總是無法配合于是打了小孩, 看到孩子全身哆嗦, 臉色慘白, 她就掀開衣服查看, 孩子身上的累累傷痕, 差點讓她心碎, 只見孩子后背紅腫, 淤青, 不知被何物所打。

事后幼兒園長和老師到她家道歉, 并帶來了水果和3600元紅包, 寓意讓她私了, 看到孩子被打成這樣, 她無法饒恕老師的種種行為, 于是到派出所報案, 警方介入調查。

事發至今一個月, 孩子每晚都會在睡夢中驚醒, 最嚴重時孩子高燒難退, 嘔吐不止, 甚至出現了血尿, 她很難想象這是一個為人師表所作所為, 她稱每次看到孩子這么痛苦, 她心真的好痛, 但又很無奈。

最終當地教育局介入調查,

并發布通告稱, 7月19日接到家屬反映幼兒園疑似體罰兒童導致身心創傷, 經調查后發現, 當日教學中可能無法引起孩子的興趣, 教學人員擔心孩子學習落后, 于是用手拍打孩子后背5-6下, 事后也積極和家屬協商處理問題并道歉, 但因事情導致惡劣后果, 改名教學人員并不具備教學資質, 隨即給予開除處分

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