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老子《道德经》影响深远,为何没作为教材进入课本?背后的原因其实很简单

兩千五百多年前, 在神州這片廣袤的土地上, 誕生了中國著名的思想家, 道家學派的創始人——老子。 老子是一位大思想家, 大哲學家, 老子創立了道家思想, 他的現思想中充滿了辯證法, 道家思想為中國傳統文化提供了哲學基礎。 作為流傳久遠的中國傳統文化的主要流派之一, 按理說, 老子的“無為”哲學, “無為”思想, 在中國人身上留下深深的烙印。

老子著成的《道德經》更是影響深遠。 《道德經》是我國古代道家哲學的主要經典, 被成為“東方文化的瑰寶”。 《道德經》被公認為學習中國文化特別是中國哲學的一本好教材。

很多就因此有了這樣的疑問, 既然《道德經》這么牛, 為何老子的文章在教科書中沒有出現過?

一、學習難度大

《道德經》雖然只有寥寥五千字, 但是它卻一直被稱為中國傳統文化中最難懂最玄奧的經典。 學生時代的孩子們, 年齡尚小, 難免在理解上沒有那么全面。 道德經這種玄妙的文章, 對他們來說, 難度太大。 再者, 道德經, 在一些斷句、釋意上爭議比較大, 有各種解讀, 不適合學校教材。

二、需要一定的年齡基礎

老子《道德經》中的所蘊含的智慧, 適用于所有人看, 但是很多年輕人說都不懂, 更別說十幾歲的孩子了。 道德經需要有一定的年齡基礎, 也需要人有一定的閱歷才能更好理解。 年輕人道行太淺, 哲學又太高深,

容易走向極端。 當人到了中年之后, 讀讀《道德經》, 更會切身體會其微妙的精華和精簡的美麗。

三、缺乏專業的教師

上面也說了, 《道德經》難懂, 需要一定的閱歷, 有的成年人都讀起來吃力。 如果把《道德經》成為傳統文化通識教材, 對于教師和學生雙方, 都將是一種挑戰。 語文教師因為沒有接受過有關《道德經》的正規學習和培訓, 或許并不具備講解全本《道德經》的能力, 自己都沒弄懂, 談何教書育人?

你覺得老子《道德經》為何沒出現在教科書中?

參考文獻:《道德經》

本文由陳叔談史原創, 未經允許不得進行任何商業形式的轉載!

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