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張麗坤, 畢業于內蒙古呼和浩特第二中學, 獲得清華大學領軍人才選拔初審優秀及40分加分, 高考以686分的成績成為內蒙古全區文科第一名, 被清華大學經濟管理學院錄取。
初中時我還是一個野性十足、無憂無慮的女孩, 整天瘋狂, 并沒有意識到學習的重要性。 中考卻超常發揮, 考上了我們當地最好的高中——呼和浩特二中, 還分到了重點班。 這多少有點名不副實。 我在感慨自己命好的同時, 發現自己根本跟不上節奏,
一向開朗活潑的我甚至懷疑自己的智商, 郁郁寡歡, 和身邊的朋友也開始吵架鬧情緒, 晚上經常失眠。 這種狀態持續了很長一段時間, 不堪其擾的我不得不對自己進行了一次深刻反思。 與其頹廢地虛度光陰還不如踏踏實實努力做點事情。 何況我現在的被動并不是因為智商低造成的, 而是因為初中沒有努力導致的結果。 我終于明白一個人不可能靠運氣成功, 運氣只是一時的, 實力才是決定成敗的核心因素。
于是, 我改頭換面。 我開始做題、熬夜、一本接一本地瘋狂讀書。 沒有時間胡思亂想, 這種頹廢的心態漸漸消退了。 經過這件事情之后, 我懂得了如何調整心態,
至于學習方法, 我覺得課堂上要緊跟老師。 因為老師布置的作業都是多年教學實踐中發現的最好的, 最有意義的, 一定要保質保量完成;其次, 要多和同學交流。 每個人都有不同的知識面和看法, 交流可以拓展視野, 豐富思想;最后, 要通過閱讀來拓展知識面, 課外書可以給你看問題的不同角度。
自我總結和每個階段的小復習都很重要, 學生必須十分清楚地知道自己在干什么。 對學習要有明確的計劃, 大到每周的計劃、每月的計劃, 小到每節自習課,
做題之后要有自己的總結歸納, 一些科目可以做題不多(比如歷史、語文), 但要保證做一道題就要有一道的效率。 通過做題目可以鞏固知識, 擴展思維。 多積累一些文綜常識, 多歸納一些類似題型技巧, 多次回歸課本筆記查漏補缺。 所以要精做高考題, 充分挖掘其思維方式, 解題思路, 考察重點。 以題目帶知識, 不斷進行小復習進行鞏固。
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