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曲鐵男， 高中畢業于大慶實驗中學， 2016高考成績655分， 語文：125 ， 數學：150 ， 英語：149 ， 綜合：231， 就讀于北大哲學系。
先談談我對高考的看法。 我覺得一次高考并不能決定人生的高度和方向， 只是為人生打下了一個良好的基礎。 所以， 除了學習， 高中生首當其沖的是要培養自己的綜合能力， 包括與人交往的社交能力、面臨挫折和困難的應對能力等。 因為高考成績是暫時的， 實力和能力才是永恒的。 一旦本末倒置， 你的中學生活將變得痛苦不堪，
至于學習方法， 最最重要的是預習， 這個習慣越早養成越好。 如果課前不做預習， 課堂上你不會知道該聽什么和記什么。 為什么上課容易走神， 就因為你不知道這節課的重點， 很多知識點你可能一時聽不懂， 跟不上老師的節奏。 造成所有問題的原因只有一個：沒有預習。
第二， 抓住老師強調的重點。
第三， 筆記很重要。 很多人都會記筆記， 但記筆記需要技巧， 不是“每言必錄”， 不是形式。 需要記的是老師反復強調和你自己不太明白、容易失誤的知識點。 而且， 筆記不是記完就扔在那兒不管了， 要反復翻閱經常看， 這樣才能對所學東西心中有數。
第四， 課后的及時復習。 德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus）研究發現， 遺忘在學完之后立即開始，
第五， 要把每一次考試當成一次全面的復習機會。 用心對待每次考試， 像對待高考一樣， 這樣在高考時才會像平常一樣發揮自如， 心靜如水。
學習文綜， 死記硬背不可取， 要有自己的總結、提煉和思考， 學會對課堂筆記進行整理。 歷史是我的最強科， 學好歷史不在于做多少題或看多少遍書， 而是學習整個歷史進程， 不局限于高中教材， 多看課外歷史讀物， 這樣可以多多拓展視野， 視野打開后再學習歷史知識， 就會融會貫通，
像所有文科生一樣， 數學是我最弱的功課。 之所以弱， 主要是我的心理問題， 我從主觀上對數學充滿畏懼感和排斥感。 既然改變不了環境， 我就改變自己。 當我選擇放下偏見， 去擁抱數學時， 發現數學其實也不難。 我的方法很簡單：找一些經典題來做， 不搞題海戰術， 一套題做透， 勝過十幾套。 高考時我的數學竟然考了滿分， 真是出人意料啊！
我從不熬夜學習， 因為在學校的學習時間已經夠多了。 在學校能夠抓好每一分鐘， 在家就可以看自己喜歡的課外書。
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