隨著國民經濟的增長， 我國的教育水平也在逐步提高， 教師隊伍的力量越來越強大。
想當初， 我們80/90后上小學時， 接受的基本是傳統教育， 老師的能力有限不說， 老一套的教學方法會使我們很多人產生厭學情緒。
但是現在的小學老師， 基本都是90后， 接受過完善的教育學、教育心理學學習。 在教學過程中， 不僅僅是在傳授知識， 還善于發現學生的情緒、心理波動， 然后加以巧妙的引導， 不但能讓孩子成績芝麻開花——節節高， 還能讓孩子身心健康地成長。
讓我們一起來看看這位老師與家長的聊天記錄：
孩子數學考了94分，
老師說話也比較藝術， 贊成媽媽做法的同時， 建議媽媽最好贊美一下孩子， 因為老師天天跟學生攪和在一起， 覺得學生更需要媽媽的贊美。 對于孩子來說， 這或許比請孩子吃一頓好的要珍貴。
懂這些的老師， 一般都是一些年輕教師。 因為他/她們接受的新知識要比老教師多得多， 懂得的心理學也不少。
看到90后教師隊伍越來越強大， 下一代的教育有希望啦！
百年大計， 教育為本。 人看從小， 馬看蹄爪。 所以小學階段的教育， 對孩子以后的影響會很大。
讓我們一起感謝那些特崗老師把！
他/她們到城里讀書， 學習最先進的知識， 然后把這些知識帶回農村，
對此， 你有什么想說的嗎？寫在評論中， 一起討論~