現在孩子們的學習技能機會越來越多， 真正能讓他們靜下來練字的時間卻微乎其微， 有時候看到幼小的他們遊走各個補習班， 家長也覺得辛苦無比， 心裡想著只要字體的不影響正確率就好。 於是很多奇奇怪怪的寫字誕生了， 直到這一切因為其他閱卷老師給出的低分數才讓我們醒悟， 寫字的習慣被正式提上議程， 哪些字跡最容易失分呢？
1、就地取材， 寫錯字是很正常的事情， 特別是剛學會寫字的小學生， 塗塗改改是基本決策， 如果是鉛筆寫的倒可以使用橡皮擦， 鉛筆字的問題很容易解決，
2、如膠似漆式， 因為老師強調字體的緊湊性， 孩子們把握不住尺度， 一概設置成“緊密相連型”， 字裡行間全是藕斷絲連狀， 這樣的字哪怕寫得不錯， 也很容易引起老師反感， 因為每個人對密集都有一股無形的壓力， 不管是文章還是問答題， 字寫得越多越令人生厭。
3、起伏不定的波浪形， 雖然孩子的字一直在格子裡活動， 但是起伏無度， 大小不等， 面對這樣參差不齊的方式， 老師需要隨時調整辨別器，
4、兩地相思式， 你說擠成一團令人討厭， 那把字全部疏散應該沒差錯吧！大家禮貌地隔開一段安全距離， 既方便檢視也方便修改， 可是老師委實對這樣的寫字風格提不起好感， 如同聽到一個人吞吞吐吐說話一樣， 把你的耐心全耗光.......
要想杜絕這樣憾事， 還必須注意這些小貼士：
1、用醫生做手術的的事例告誡孩子， 如果在你手出現毛病， 我們是不是要治好了才可以呢？若是用黑布條覆蓋會不會潰爛， 所以字寫錯了就要“根治”而不能敷衍了事。
2、字的最佳間隔距離是每個字的一半寬度，
3、我們不用費盡心思給字寶寶排隊， 只要你寫的下一個字與前面一個字對齊就好， 那些筆劃繁雜的字， 我們儘量給出一個較大的空間， 避免出現胖子擠壓變形的事情發生。
4、寫字儘量每個字保持獨立， 你所牽連的那些線條都會成為絆倒的繩索。
其實這些都是與習慣有關的小問題， 只要我們將它放在心上， 一定能夠完全戰勝它， 更何況都是我們親手寫的， 字跡的生死全在你的一念之間。