貴州山區小學， 從圖中完全看不出哪個是學校哪個是村民的房屋。 那次沒有目的， 只是反映當地的村民生活狀況， 以及學校的教學環境等。
當時真的看不出來這是一所學校， 聽到裡面的讀書聲， 一旁的籃球架， 才知道這是一所小學。 整個學校只有二三十人， 每個年級只有幾個人， 學校的老師是支教去的。
路上偶遇一村民， 當時看到我們很詫異， 後來瞭解到， 這是去從年開始看到的第一個外來人。 每天的工作都意味著挑著沉重地擔子， 走幾小時的山路 所謂的扁擔， 不過是隨處可以撿到的棍子
第二天，
學校現在有學前班、一、二和三年級。 每個級別的人數都有20多人， 一共有學生90多人。 老師資源在這裡是極其的缺乏。 目前這裡共有三位老師， 分別是吳老師、李老師和黃老師。 吳和李是正式編制的教師， 黃教師是支教的志願者。 黃老師從去年夏天開始來到這裡支教， 快一年了。 在他來之前， 這裡只有李老師一人， 可想其辛苦。
當時孩子們正下課， 見到有人拍照， 紛紛一擁而上。 看著他們的笑容， 真的很想留在這。 幫助他們， 也幫助自己的心靈。
看孩子們手上的紅雞蛋， 這是他們過二月二節必須要吃的。 當地很多人還是吃兩餐！而且他們吃飯是不定點的，
由於在家只能務農， 一年下來就是零收入。 很多家庭不得不出外打工， 包括老人在內。 後來我去過一家， 一個老人已經六十多歲了， 仍然在外打工。 他們所做的工作一般是砍甘蔗， 在烈日下長時間超強度工作， 極其地辛苦， 但收入卻仍是捉襟見肘。 家裡的大人全部走光， 只在農忙時節回來一下， 很多家庭家裡面只有孩子。 大的孩子照顧小的孩子， 每天放學回家， 他們就自己做飯。 才八九歲的孩子， 自己生火做飯！
這裡的孩子跟老師是沒有距離的， 後面的這個就是李老師， 不少小一點的孩子的父母， 曾經都是他的學生， 當地結婚很早， 所以這一個想像很常見。