寶寶語言發育前,父母做好這8點,幫孩子完成“聽覺地圖”

小寶寶與人交流的主要方式就是哭了。 到了半歲左右, 寶寶可能就學會了簡單的音節, 發出“咕咕”的不同聲調。 隨後, 寶寶會發現各種新的聲調和音節, 逐漸演變成一種複雜一點兒的聲音。 這種“前語言階段”是0-12歲的寶寶所獨有的。


也不要認為寶寶尚小就不要跟他講無意義的話。 兒童聽覺專家認為, 寶寶大約1歲左右完成大腦內部的“聽覺地圖”。 在這一時期, 越多跟寶寶說話越有意義, 也促進了寶寶的語言發展。 父母跟寶寶說話的多少, 決定了他能獲取多少詞彙量。

寶寶語言發育前, 父母做好8點, 幫孩子完成“聽覺地圖”, 寶寶終生受益

1、用輕鬆、活潑、高挑、低沉等各種類型的聲音來對寶寶講話。 讓他曉得各種聲音所蘊含的意義。

2、培養寶寶的語言能力時, 要和周圍的發生的事物聯繫在一起。 要做什麼事情時, 就向寶寶表達什麼, 建立語言和行為的對應關係。 如你在給寶寶洗臉、洗澡、穿脫衣服或吃飯時,

儘量要和孩子多說話。 如, “媽媽給你換個新尿布, 好不好?”、“爸爸要給你洗臉了, 伸出你的小手吧!”、“媽媽帶你照鏡子去”, 在給他遞上一個玩具球時, 告訴他, “這是一個球形的玩具”寶寶要吃零食的時候, 告訴他, “你坐著不要動, 媽媽給你拿零食去”, 當把零食給他時, 告訴他這是什麼, 有多麼美味等。


3、父母在育兒的過程中, 不斷重複這些日常簡短的生活用語, 是寶寶在前語言發展階段效果最明顯的訓練方式。

盡可能用一些簡音易學, 有穿透力的詞語。

4、父母要讓孩子理解交流需要雙方共同參與, 當寶寶有意向你發出咿呀的聲音時, 你也學著他的音調用誇張的方式進行重複回應, 告訴他你聽懂了他的聲音, 對此非常感興趣, 這將對寶寶學習發聲起到積極的鼓勵作用, 他將更樂於學習。

5、寶寶對著鏡子時, 讓他看到有一個特別好玩的小朋友能積極地對他做出回應, 你可以示範寶寶吐舌頭、張大嘴巴, 這樣能讓寶寶學著控制嘴部肌肉。 給他講故事時, 你一邊講, 一邊讓他指出你講的故事的人物和事物, 你也順著寶寶的指向去調節你的聲調、語速。

6、準備一個錄音設備, 隨機採集外界的聲音,

如鳥叫聲、車鳴聲、火車穿行的聲音、下雨聲、打雷聲, 大笑的聲音等, 播放給寶寶聽, 並講話給他說出這是什麼聲音, 幫他儘快識別周圍的不同事物。

7、要常給寶寶唱搖籃曲、哼唱兒歌、做簡單的遊戲。 比如抓住他的小手時, 一邊用手指點他的小手, 一邊愉快地說, 小鳥飛呀飛呀。 說完抓住他的小手在左右上下輕輕搖晃, 或把他的雙手舉到腦袋貼在耳朵上, 輕輕搖一搖, 他會表現出很興奮的情緒。 他即使弄不明白你做這些東西的含義, 你要聚精會神地看著他, 悄聲細語地講話給他聽, 讓他感受到尊重和親和就OK了。


8、經常讓寶寶看些圖畫書, 告訴他圖上的植物、動物和生活用品等的名字, 如此一來並不是要教會他怎麼樣, 而是引起他的注意力, 保持快樂情緒, 對寶寶的視覺、聽覺和注意力發展都有好處。

假如, 寶寶6個月了還很少發聲, 也很少對四周的事物感興趣, 對簡單的音節無法重複, 這種情況下, 你就要尋求醫生的説明了, 一般需要測試聽覺。

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