生物學家曾做過這樣一個實驗：他們把十幾隻刺蝟放到戶外的空地上， 這些刺蝟被凍得渾身發抖。 為了取暖， 他們只好緊緊地靠在一起。 而相互靠攏後， 又因為忍受不了彼此身上的長刺， 很快就各自分開了。
可天氣實在太冷了， 它們又靠在一起取暖。 然而， 靠在一起時的刺痛使它們不得不再度分開。 挨的太近， 身上會被刺痛；離的太遠， 又凍得難受。 就這樣反反復複地分了又聚， 聚了又分， 不斷地在受凍與受刺之間掙紮。 最後， 刺蝟們終于找到了一個適中的距離， 既可以相互取暖， 又不至于被彼此刺傷。
這就是在人際交往過程中的「心理距離效應」， 也叫「刺蝟法則」。
父母在教育孩子的過程中， 也要把握好度， 充分關愛孩子的同時也要給孩子一定的私人空間。 不要離孩子太遠， 也不能太近了。
離得太遠， 可能疏于對孩子的照顧， 讓孩子感受不到父母的關愛。
老家有一個鄰居， 夫妻二人常年在外打拼， 把三個孩子都留給老人來帶。 十幾年過去， 他們掙了很多錢， 蓋了全村最好最漂亮的房子， 還買了一輛車。 可是， 他們的三個孩子呢：大兒子活潑好動， 喜歡惹是生非， 在學校裡和同學打架， 放學後和同學去鎮上的網咖打遊戲、下館子，
二女兒成績還可以， 但是性格古怪， 一點不知道心疼父母， 一打電話就要錢， 買手機， 買衣服， 見了父母就像見了陌生人一樣；三兒子最乖巧， 可是被老人慣出了一身的毛病， 喜歡看電視， 玩手機， 吃零食， 在家裡動不動就鬧， 在外面害羞膽小。
做父母的看到孩子們的表現後悔不已。 他們就是離孩子太遠了， 孩子缺少父母的關愛和引導， 才會出現各種各樣的問題。
離得太近， 對孩子照顧得無微不至， 可能會讓孩子失去成長的機會， 變得能力低下。
我不止聽一個家長抱怨過：他們對孩子非常用心， 從孩子一出生就陪伴在孩子身邊， 照顧他們的吃喝拉撒睡。 給孩子買很多玩具， 陪著孩子玩， 給孩子報很多興趣班。 平時什麼都不讓孩子做， 孩子一個眼神兒、一個動作， 他們就知道孩子需要什麼。 他們的要求很簡單， 只要孩子健康、開心就夠了。
這些孩子在上幼稚園之後會暴露出很多問題：自理能力不足， 經常需要老師的説明；語言表達能力不強，
家長離孩子太近， 讓孩子沒有自主意識， 缺乏邊界感， 反而會給孩子的成長帶來不利影響。
好的親子關係也是需要保持一定的距離的， 父母和孩子都是獨立的個體，都有自己的權利，都需要有自己的空間。彼此之間可以看到，但是不會讓對方覺得不舒服，也不會影響彼此的獨立和成長。
刺蝟法則不僅適用于親子之間，在朋友、職場、客戶等方面同樣適用。合適的距離，既能讓對方感受到溫暖和善意，又能給對方空間和自由。
父母和孩子都是獨立的個體，都有自己的權利，都需要有自己的空間。彼此之間可以看到，但是不會讓對方覺得不舒服，也不會影響彼此的獨立和成長。刺蝟法則不僅適用于親子之間，在朋友、職場、客戶等方面同樣適用。合適的距離，既能讓對方感受到溫暖和善意，又能給對方空間和自由。