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童年的哪些因素能预测孩子的未来
童年的哪些因素能預測孩子的未來 CASE|即使童年不幸,仍然可以事業有成 蒂姆和丹尼是非常好的朋友,他們在同一個社區長大。兩人都很不幸,他們各自的家庭情況都很糟糕。蒂姆的父母在他10歲時離婚,此後蒂姆幾乎再也沒見到自己的父親。他的母親
2018-09-07 82 -
帮助孩子探寻人生的目的
説明孩子探尋人生的目的 CASE|非優等生,怎樣成為終身教授 我有一個朋友,是美國人。據說他小的時候數學差得一塌糊塗,但是他很喜歡文學。考大學時,他申請到一所公立大學,相當於中國的“三本”學校,學習西方哲學專業。畢業之後,很難找到工作
2018-09-07 247 -
“走饭”之死与快乐王子的“铅心”
“走飯”之死與快樂王子的“鉛心” 昨晚看了“走飯”的微博,看了她上百條留言,真是為她遺憾:如此有靈氣的女孩,就這樣走了。 她的幽默、她的憂傷,都有一種淡淡的味道,好像一切都不需著濃墨,就連死。 任何一個生命選擇如此結束,都令人惋惜,而
2018-09-07 110 -
培养高情商孩子的“三要”和“三不要”
培養高情商孩子的“三要”和“三不要” 對於高情商,有很多不同的定義,我認為,高情商的人是能夠對自己、對別人的情緒敏感的人,是有能力管理自己的情緒,還能安撫別人情緒的人。 與智商的培養不同,我們沒有一套專門的教育體系去培養孩子的情商,因
2018-09-07 81 -
如何与传销者谈话
如何與傳銷者談話 位朋友做了傳銷。“傳銷”是我的說法,他的說法是“直銷”。 直銷也罷,傳銷也罷,在我看來,它們賺錢的模式都是一樣的—賺下線的錢。它們的核心也一樣,那就是感情欺詐。發展下線時,優先考慮親友;發展其他下線時,也盡可能走感情
2018-09-07 96 -
你是否正在帮坏人“祸害”自己的孩子
你是否正在幫壞人“禍害”自己的孩子 ·所有的罪惡都不只是施害方一方造成的 你的孩子有沒有向你尋求過幫助?你又是怎麼回應他們的呢? 我曾看到過一則新聞,題目是《大連“貴族中學”的黑色夢魘:男教師被指長期猥褻十多名男生》。“長期”是指多久
2018-09-07 80 -
向创可贴式的爱说“不”
向創可貼式的愛說“不” 因為一個人,你受傷了,你痛了。 為了減輕這疼痛,你把另一個人拿過來,當作治療前一個人留給你的傷痛的工具。你說這是愛,但這是創可貼式的愛。 這樣的愛,對另一個人非常不公平。 武編輯: 你好! 我是一個22歲的江西
2018-09-07 81 -
学会拒绝别人也是一种能力
學會拒絕別人也是一種能力 CASE|“欺軟怕硬”的人,都是你自己招來的 這是一個聽來的故事。 我曾在一家外企工作。這家公司有一個不成文的規定,老員工總會把一些繁雜又沒有多少技術含量的工作扔給新員工,心地善良的老員工會告訴新員工一些方法
2018-09-07 84 -
愤怒:你的力量之泉
憤怒:你的力量之泉 我們懼怕憤怒,因為憤怒看上去容易傷害關係,讓我們與別人疏遠。但憤怒是必需的。 因為,我們既需要親密關係也需要保持獨立空間,從而保持住自己的個性和判斷力。而憤怒,是保護獨立空間的最有力武器,甚至是唯一的武器。 假若你
2018-09-07 95 -
让愤怒成为孩子的好朋友
讓憤怒成為孩子的好朋友 很多人把“憤怒”定義為一種負面情緒,“負面”即不好的意思。可是憤怒真的負面嗎?在回答這個問題之前,我先講一個故事。 CASE|“憤怒是我最好的朋友” 故事的主人公是一個60多歲的老人,名叫安迪。安迪是小鎮上著名
2018-09-07 87 -
孩子“友谊的小船”说翻就翻,家长应该怎么帮
孩子“友誼的小船”說翻就翻,家長應該怎麼幫 CASE|缺少朋友的孩子 一位心理諮詢師講述過這樣一個案例。 辛西婭帶著她12歲的女兒艾達來到我的諮詢室,她說女兒最近的飲食似乎出現了一些問題—吃得太多。雖然進入青春期的孩子食量可能增加,但
2018-09-07 77 -
超越挫折:变逆境为机遇
超越挫折:變逆境為機遇 虧500萬元的站了起來,虧200萬元的卻垮了下去。虧500萬元的認為“我這輩子沒有遇到過什麼挫折”,虧200萬元的卻說“我這輩子已經徹底垮了”。這到底是為什麼? “我這輩子沒有遇到過什麼挫折。”45歲的華先生說
2018-09-07 80 -
如何提高孩子的社交能力
如何提高孩子的社交能力 說到社交技能,你覺得孩子應該從幾歲開始學習這項技能?還是說社交技能是人進入職場以後才應該修煉的東西? 本文不僅僅是談論社交技能,還要討論孩子應該從幾歲開始學習“軟技能”( Soft skills),這些軟能力包
2018-09-07 100 -
越快乐,越悲伤?
越快樂,越悲傷? 越悲傷的時候,我們常表現得越快樂。 很多人將這個辦法當作了戰勝悲傷的法寶。 然而,這樣做的終極結果勢必會是:越快樂,越悲傷。 當你非要壓制自己的悲傷,並表現出極大的快樂時,你最終收穫的,會是更大的悲傷。 這,可能是香
2018-09-07 83 -
培养人格独立又懂得尊重的孩子
培養人格獨立又懂得尊重的孩子 CASE|一位中國父親和一位英國母親 一位中國父親是一個公司的老總。他平時不苟言笑,對下屬也十分嚴厲,大家和他相處時都小心翼翼。然而,他對自己的兒子卻唯命是從。他的兒子是一個非常沒有禮貌的年輕人,總愛惹是
2018-09-07 75 -
对抗痛苦才是痛苦主源
對抗痛苦才是痛苦主源 思維與痛苦的關係猶如洋蔥 在北京大學讀研究生期間,有兩年,我陷入嚴重的抑鬱症狀態,不僅痛苦,而且還險些導致畢不了業。 這份痛苦如此沉重。對待痛苦,人們通常的辦法有三種:麻木、逃跑或對抗。總之,他們會想各種各樣
2018-09-07 82 -
孩子的噩梦代表了什么
孩子的噩夢代表了什麼 很多孩子都有做噩夢的經歷。我們應該怎樣看待孩子的噩夢?應該重視它們嗎?應該怎樣去解讀?怎樣幫助孩子解除對噩夢的恐懼? ·為什麼總是做同一個噩夢 某次,我和朋友聊天時聊到“夢”這個話題。朋友說自己小時候常常做一個噩
2018-09-07 84 -
不能治愈的孤独感,会伴随孩子一生
不能治癒的孤獨感,會伴隨孩子一生 每次有家長問我:“我的孩子最近越來越厭學了,怎麼辦?”“我的孩子說他不想再上學了,怎麼辦?”“我的孩子成績越來越差了,怎麼辦?”我都建議他們回去問孩子一個問題:你在學校裡感覺孤獨嗎? 大概進入初中以後
2018-09-07 92 -
别让“冒充者综合征”阻止了孩子的成功
別讓“冒充者綜合征”阻止了孩子的成功 CASE|為什麼她一再錯失升職的機會 一周之前,辛蒂的上司琳達告訴她,公司的行政總監麥克已經準備退休了,她準備推薦辛蒂接替他的職位。琳達覺得辛蒂是這個職位的不二人選。她有近20年的工作經驗,在本公
2018-09-07 81